有关课中的知识

我国已故著名教育家陶行知先生说："人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。"那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢？作为教师应注意选择好每一个"创造之地"...

摘要：建构主义是西方教育心理学的最新教学理论，认为学习是学习者主动建构意义的过程，强调学习的主动性、社会性和情境性。精读课作为一门既重知识又重技能的综合性课程，为建构主义的运用提供了广阔的空间。本文阐述建构主...

【论文关键词】听说能力听说课教学项目教学法【论文摘要】听说课是近年来我国高校在非专业学生中开设的一门新课程。如何搞好听说课教学,提高学生的听说能力是摆在每一位教师面前的迫切任务。本文结合笔者自身的教学...

摘要：随着新课程改革的逐步深化,课堂教学模式发生了重大的变化,高中英语课堂教学也越来越注重学生知识的自主构建和追求课堂教学的高效,不过从当前的教学实际来看,探究式教学模式还存在着很多不完善的地方,过去的几年...

摘要:直接法教学强调口语优先于其他方面，以保证交流，口头表述作为初期教学目标，它突破了传统的文法译读法在口语、听力等语言技能培养方面的缺陷，关键词:直接法教学；日语教学；大学日语；精读一、国内日语教学研究现状在我国，目...

摘要：生涯人物访谈是大学生职业生涯规划课中的一种创新型教学方法，本文从生涯人物访谈在大学生职业生涯规划课中的的可行性、操作要点和影响三个方面，阐述了生涯人物访谈在大学生职业生涯规划课中应用的重要意义。关键词...

摘要：新课程标准的实施越来越注重学生个人能力和个人素质的发展和提高。美术教学也是如此。在美术教学中，教师应充分发挥学生的主人公意识，让学生积极主动地参与到教学中来，离不开情感的运用。利用情感开展美术教学可以有...

摘要：分层教学就是在教学实践过程中，根据不同学生的个性生理、心理特征，不同的学习基础和知识接受能力，设计多层次的教学目标，采用灵活的教学手段，从而使不同基础的学生的学习都能得到提高，达到教学要求。初中英语教学分层使...

我国已故著名教育家陶行知先生说："人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。"那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢？作为教师应注意选择好每一个"创造之...

论文摘要：根据“领会教学法”的基本理论，对教学与比赛的关系进行了初步探讨，讨论了如何教学比赛来提高篮球辅修课教学水平，。研究结果表明，教学比赛能调动学生学习的积极性，积极引导学生进行课外练习，发挥学生的主导作用，提高...

【论文关键词】大学英语精读课任务型教学法传统教学法【论文摘要】目前仍然有许多老师由于种种原因在大学英语教学方面，比如在学生英语读写教学过程中，过多地依赖于采用传统的语法——翻译法教学模式，对于有利...

说课是教师的必备技能。教师在说课过程中，不仅要把握好说课的内在特性，同时还要注意说课的外在表现，即语言的运用。良好的语言运用将会增加说课者的个人魅力，赢得听课者的认同。一次规范的说课呈现的是两种语言，一种是教学...

论文关键词：网络环境；大学英语精读；任务教学法；课堂活动论文摘要：精读课是大学英语中重要基础课之一，上好这门课对学生的英语能力提高有着积极的作用。本文在多年教学研究的基础上以《现代大学英语》精读教学为例探讨在网络...

引言优秀的艺术作品中散发着浓郁的人文情怀，会给人更多的感动，而初中美术教育作为一门重要的人文课程，不仅仅需要教授给学生绘画的技巧，更要培养学生的人文精神。正如《初中美术课程新标准》对于新时期发展学生的审美水平...

摘要：建构主义是西方教育心理学的最新教学理论，认为学习是学习者主动建构意义的过程，强调学习的主动性、社会性和情境性。精读课作为一门既重知识又重技能的综合性课程，为建构主义的运用提供了广阔的空间。本文阐述建构主...

在社会的各个领域，大家都接触过论文吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。你所见过的论文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的生物教学课前、课中、课后整合中多媒体的应用论文，欢迎大家分享。摘要：受现代教育思想的影...

【摘要】本文结合教学实例，介绍了通过创设情景、引导探索知识的脉络、习题激发探究欲望和小组合作探究拓展思路，把探究式教学贯穿在复习课中，凸现了新课程改革理念，使复习课堂丰富多彩、高质高效。【关键词】探究式教学复...

论文关键词:篮球辅修课;教学质量;教学比赛论文摘要:根据领会教学法的基本理论,对教学与比赛的关系进行了初步探讨,讨论了如何教学比赛来提高篮球辅修课教学水平,.研究结果表明,教学比赛能调动学生学习的积极性,积极引...

在自己十余年的教学中，因为学生生源的问题，我发现课堂上学生对教师有很大的依赖性，他们上课听不懂，操作跟不上，整堂课的寻求老师的帮助。老师帮助的时候，巴不得老师能演示一遍，她再依样画葫芦。退而求其次的是巴不得在她的电...

摘要：小组活动是教师组织学生参与各种类型的语言交际活动以促进学生语言习得的常用教法之一。现就小组讨论教学的理论依据，主要形式在英语专业精读课堂上的应用及存在问题和作为教师如何应对这些问题展开探讨。关键词：小...

1概念界定厌学，是学生对学习本身缺乏兴趣，从而感到厌恶、反感甚至痛苦的心理现象。是学习主体在受到主客观因素的影响下产生的一种对所接受知识的排斥，由此引起的学习行为上的懒惰表现[3]。主要表现为：学生对学习认识存在...

社会变化加速,知识更新的速度加快,需要具有自主学习能力的创新型人才,因此教师必须改变原有的教学观,用创新教育的方法培养具有独立自主学习的人.下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。摘要：高中信息...

摘要：在对外汉语教学中，汉语口语课作为一门先导的专门技能训练课，其教学任务和教学目标十分明确，总体说来就是运用交际法教学的原则，在课堂上交际互动，精讲多练，以培养学生的汉语交际能力，提高口语表达水平为宗旨。本文针对外...

摘要：社会变化加速，知识更新的速度加快，需要具有自主学习能力的创新型人才，因此教育教学改革必然的结果是，教师改变原有的教学观，用创新教育的方法培养具有独立自主学习的人。关键字：自主学习创新教育当今世界，社会变化加速，科...

复习课往往使学生和老师都比较头痛的事情。一般地，老师们的计划教学任务完成以后，一到复习课就捞头皮。要么就把所教的内容在从头至尾再讲一片，名曰疏理；要么就多出练习题，让学生全沉在题海中，无法逃生，名曰熟能生巧。我认为...