有关教学法的知识

“导学式教学法”并不是一个完全陌生的概念，在过去的教学过程中早有零碎的摸索，但首次把它系统化、理论化地进行研究的是南京市教育局教研室。“导学式教学法”一改过去那种主要由教师满堂灌的不合理的、低效的课堂教学...

论文关键词:外语教学后教学法教学法比较论文摘要:后教学法是20世纪中后期以来西方外语教学研究中出现的超越传统教学法概念的新思想。作为一种新思想,它并没有简单地否定传统教学法,而是在学习、分析和深入研究传统教...

事教学法作为一种新型的教学方法应运而生，且在商务英语教学中发挥重要作用。[摘要]商务英语教学的主要目的是培养学生在商务情景下进行交际的实际能力，而叙事教学法正好能够帮助商务英语教学达到这种目的，它有助于调动学...

一、创设合理的问题情境，激发学生思考问题的积极性问题的设置是思维活动的开始，有效问题的设置，能够让学生有一种想要解决问题的想法，而且还能够调动他们思维的积极性，这样，学生也能主动地参与到解决问题的活动中来。基于此...

引导语：自然声乐教学法常见问题解答，由应届毕业生培训网整理而成。一、什么样的声音最好听?说明：什么样的颜色最好看?自然界的颜色有很多种，往往十个人会选十种颜色。因为人都有自己的判断和审美。所以在声音上也是如此，好...

摘要:我国加入世贸组织后,英语口语显得尤为重要。不仅要求学生会读、会写,更要会听、会说,与人交流。在高职学生中普遍存在哑巴英语现象,本文旨在通过交际法提高学生口语水平,培养交际能力,让学生真正把英语当做交流...

拼音的学习对于小学生今后语文素养的形成具有重要影响,能否将拼音掌握熟练对于小学生的语感掌握和词句的运用也会产生一定的影响,因此,学好拼音是学生提升语言交流能力的必须.下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎...

[摘要]对外汉语词汇教学是整个教学过程中不容忽视的关键步骤。它所涉及的文化也不是一般意义上的文化，它不仅是文化知识的导入，更是对学习者母语文化与汉语文化进行比较，因此是一种多元性的文化。本文从文化的角度阐述文...

功能教学法产生时又叫意念法、交际法或意念-功能-交际法，它是70年代兴起于西欧的学派。80年代以来逐渐发展为交际法并衍生了许多变体，如结构-功能法，功能-结构法，平衡活动法等等。此法的主要教学思想，是根据学生表达、交流...

【摘要】随着国际间商务活动的日益频繁，剑桥商务英语受到越来越多学校的重视，它的教学目的是培养学生在具体的商务环境中实际运用英语语言的能力。本文分析了该课程的特点，指出了目前教学中面临的困境，最后结合自己多年的...

循证医学思想是在医学模式由单纯生物医学模式向社会-心理-生物医学模式转变的大背景下产生的，其核心是在临床诊断和治疗过程中，综合当前高质量的临床研究结果、医师本人多年宝贵的临床经验与患者所患疾病的具体情况及其...

摘要：问题教学法是专业理论课教学中值得推崇的一种教学方法，这一方法的运用有助于实现课堂教学的“帕累托改进”和教学效果的最优。这一方法的重点在于首先从教者与学生两个角度出发设置产生互动效果的的问题，再次确立与...

论文关键词：任务驱动建构主义地理教学教学法论文摘要：“任务驱动”教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法，其基本特征是“以任务为主线，教师为主导，学生为主体”，主要环节有“创设情境”、“确定任务”“自主学...

导语：初中英语教师在课堂中实施情境教学，实际上就是为了让英语知识更加生活化，帮助学生更好地学习英语知识。我国教育事业的蓬勃发展，加快了新课改的推行进程，同时对初中英语课堂教学模式也提出了新的要求，要求教师不仅只关...

论文关键词:引导文教学计算机基础课程教学方法论文摘要:目前,引导文教学法在我国职业教育中得到极大的认同,不仅对教师教学方法提出要求,还着重于将学生由被动学习转化为主动学习。在高职院校大力推行基于工作过程为...

摘要：案例教学对市场营销课的教学极为重要。我国学生对案例教学的满意度较低，其中有教师、学生以及案例资源等多方面问题。在案例教学中教师的引导最为关键。好的教师应该能够带领学生深入到案例学习中，以提高学生的学习...

摘要：本文就案例教学这一现代教学手法灵活地在饭店服务与管理专业课中的应用进行探讨，面对传统的“满堂灌”、“填鸭式”教学法的弊端，在饭店服务与管理专业课中用案例的事实，情节来说明课堂教学内容的观点，做到了理论联系...

摘要：兴趣是最好的老师，新授英语课，如果有一个好的引入，必能激发学生的求知希望，调动学生的主观能动性，如何使学生感兴趣呢，利用实物，引发兴趣、创设情境，激发兴趣、新旧接洽，启迪兴趣、利用图画，引诱兴趣、开张运动，加强兴趣&hel...

1课堂实录1.1引入师:同学们,大家好。常言到“鱼儿离不开水”,从生物学的角度分析一下这句话的意思。生1:生物离不开环境。师:很好,生物群落与无机环境之间相互作用相互影响,形成的有机统一的整体就叫生态系统。在大自...

导语：随着课堂教学中多媒体应用和发展，这种方式不仅能用各种视觉和听觉手段来增加课堂的氛围，而且在创设图像情境过程中，它的作用也非常重要。在新课改的要求下，不再强调给小学生灌输基础知识，而更注重培养学生对语文学习的...

一、情境教学法理论综述职业高中英语教学主要以培养学生的“职业能力”为目标，相对于普通高中来讲，更加侧重于英语的实际应用。但是职高学生普遍存在英语基础差、学习兴趣低等情况，因此，职高学生的英语教学活动需要引入真...

导语：本文介绍了我们在社区护理学课堂教学中采用的一种新型的以学生为中心的教学方法，它是一种组合教学方法，包含课前指导、学生分组、课堂教学、教师点评环节。本文介绍了一种新颖的以学生为中心的组合教学法，它通过教师...

一、项目教学法的提出与认识如果一定要给“项目教学法”一个定义的话，笔者认为，它就是在教师的指导下，把一个相对独立的项目或任务交给学生自己处理的一种教学方式。整个教学过程中，信息的采集、方案的设计、项目的实施和...

好的情景设计能让学生置身于一个美妙的学习氛围，感受语言，感受语言流畅沟通所带来的愉悦，而且和谐的富有创造性的情景，也有利于学生创造性思维的培养。摘要：新媒体成为高中英语情景教学的新贵。分析了新媒体在高中英语情景...

摘要：Flash动画教学中实施项目教学法可以有效提高学生的动手能力、研究和分析问题的能力、协作和相互帮助的能力以及交际和交流能力，帮助学生快速掌握Flash动画的基本技能。本文在介绍项目教学法基本理论的基础上，对项目...