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教师岗位职责(通用11篇)

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在当下社会,我们可以接触到岗位职责的地方越来越多,一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。我敢肯定,大部分人都对制定岗位职责很是头疼的,以下是小编精心整理的教师岗位职责(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师岗位职责(通用11篇)

教师岗位职责1

1、严格遵守师德规范要求,坚持正面教育、严禁体罚和变相体罚,严禁损害幼儿身心健康的言行。

2、根据国家规定的《幼儿园工作规程》和上海市教委制定的《上海市学前教育纲要》,结合幼儿身心发展规律和年龄特点,制定保教工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施,期末做好总结。

3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,管理好班级幼儿的生活,随时关注幼儿的反应,尤其注意幼儿健康和安全,发现问题严格按紧急预案及时处理。

4、两位老师相互配合,共同一致教育班级幼儿。创设与保教要求适宜的活动环境,充分发挥环境的教育作用,科学合理地组织、安排好幼儿的一日生活。

5、按要求严格案头工作的书写和上交,定期做好各类观察分析记录,研究班级幼儿发展情况,及时调整班级工作措施;分析幼儿间个体差异,因材施教,促使每个孩子在原有水平上的发展。

6、执行幼儿园财产管理制度,贯彻勤俭节约的原则,管理好班级教室与幼儿的物品。

7、有计划家访,尤其是新生和暑期家庭必访制。热情为家长服务,尽力为家长解决后顾之忧,有计划地开展家教指导工作,定期向家长汇报幼儿情况,争取家长配合,家园合力完成保教任务。

8、认真参加政治、业务学习和教研、科研活动,主动开展研究,不断提高业务水平和班主任工作的水平。

9、随时接受管理者对班级工作的检查,并根据有关意见进行反馈实施。班级幼儿有异常情况,及时向园长或分园负责人汇报,争取早知道、早处理、早解决。

教师岗位职责2

一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。忠于党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针,坚持教育三面向,全面实施素质教育。

二、深入细致地做好学生的思想政治工作。关心队、班组建设。教育学生明确学习目的,端正学习态度,养成良好学习习惯。讲文明、懂礼貌,将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。

三、发扬民主,联系群众,富有独创精神。认真做好家访工作,把学校、家庭、社会教育有机结合起来。

四、以身作则,胸怀坦荡,严于责己,团结同志,诚恳耐心,按原则办事,遵纪守法,严格执行学校各项规章制度,督促学生执行小学生守则、小学生日常行为规范,遵守校纪校规。

五、关心爱护学生,不体罚和变相体罚,建立尊师爱生的新型师生关系。组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关心学生健康,搞好文体卫生工作,管理好学生的日常生活。

六、努力学习业务知识,积极参加文化进修,掌握正确的教育理论和教育技巧。刻苦钻研教材,全面了解学生。认真组织管理课堂教学,精心传授知识,不断扩大学生的知识面,提高学生的能力。

七、认真制订教学工作计划和班队工作计划,按教学大纲和上级教育工作意见,定期自查教学效果和活动效果,不断改进教学方法和工作方法。

八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核,严肃认真地做好评比、评定工作。

九、服从组织分配,积极主动工作,当好领导参谋和助手。

十、完成领导交办的临时性工作。

教师岗位职责3

1、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习和各项社会活动。积极参与学校的民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。

3、努力学习教育教学理论和本学科的专业知识及相关知识,理解掌握教育大纲和德育大纲,制定本学科学期、学年计划,钻研教材,研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。

4、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示范准确,不断改进教学方法,充分调动学生积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高培养学生的智力,开发学生的非智力因素。

5、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法

6、根据年级、学科特点,指导学生学习方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力;组织和辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍。

7、搞好教学质量考查。按照教学质量要求和考试规定,认真做好考试命题、监考和阅卷评分工作。实事求是地分析评讲,研究改进教与学的方法。

8、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态,积极参加教研活动和教改试验,不断提高教学与研究水平。

9、执行教学卫生工作要求,关心学生健康,减轻学生作业负担,增强学生体质。

10、积极参与学校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。

教师岗位职责4

1、拥护四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。教书育人,面向全体学生,促进学生全面发展。

2、严格遵守工作纪律,以身作则,言传身教,为人师表。

3、认真执行课程标准、德育大纲和教学计划。根据课程标准、德育大纲要求和教学对象的特点,认真制订学期教学工作计划,全面完成教学任务。

4、严格执行岗位规范,自觉做到:认真备课、认真上课、认真布置与批改作业;认真辅导、认真考核、认真组织特长课、竞赛及提高班辅导及各类课外活动;认真总结教学经验。充分利用课堂45分钟,保质、保量的完成教学计划。

5、组织和指导学生严格执行学习常规,教育和帮助学生学会学习,养成良好的学习习惯。关心、爱护、尊重学生,建立民主、平等、亲密的师生关系,对全体学生负责。

6、做好充分准备积极参加集体备课和教研活动,积极参加教师间的相互听课活动,积极承担教务处和教研组安排的对外开课任务,积极参加各级各类学科评优活动。

7、努力学习现代教育科学理论、技术和专业知识,加强业务进修,以适应时代和社会发展的要求,不断提高教学水平。

8、认真总结教学经验。每学期要结合学科教学实践,撰写教学心得体会、经验总结等形式的论文一篇。

9、积极进行教改试验,人人参与课题研究。结合教学实际,进行教学研究或教学科研,明确研究专题,拟定实施方案,及时总结经验,定期写出有质量的教改试验报告和教学论文,不断提高教学研究水平。

10、关心教研组的建设,接受组长的临时工作安排。

11、按时参加政治学习,努力完成学校分配的其它工作任务。

教师岗位职责5

一、热爱教育事业,认真执行党的教育方针,切实树立教育为社会主义建设服务的思想。

二、教师的根本任务是教好学生,使学生牢固地掌握规定的基本知识,基本技能,培养能力,发展智力。在教学过程中注意培养学生创新意识,注意对学生进行思想教育。使学生在德、智、体诸方面健康成长。

三、热爱学生,对学生热情关怀,耐心教育严格要求,帮助学生树立正确的学习目的,培养学生的学习兴趣,指导学生的学习方法,使学生养成良好的学习习惯。

四、不断提高教学质量

1.切实树立教学必须改革的思想,努力进行教改的探讨与实践,能使用现代化的教学手段进行教学。

2.备好课,掌握教学大纲,深入钻研教材,了解学生,积极参加集体备课,写好教案。

3.上好课。课堂教学目的.明确,讲解准确,突出重点,突破难点,解决疑点,方法得当,树立学生是学习主体的观念,调动和发挥学生的学习积极性,主动性。

4.课外作业适当,并作妥善处理。

5.积极进行个别辅导,制定目标培养规划,培养优秀、辅导后进生。

6.安排适量的考试和考查,经常分析学生的学习状况和教学质量,注意收集学生的反映,不断改进教学工作。

五、以身作则,在思想和行为方面,要做学生的表率。教师之间要团结协作,做到互相帮助,互相学习。

六、努力学习。学政治、学业务、学教育理论。注意总结经验不断提高政治和业务水平,不断提高教学质量。

七、积极主动承担班主任工作,特殊原因不能承担班主任工作者,须经主管校长批准。

教师岗位职责6

教师是学校教育、教学的主体,根本任务是教书育人。

1、对所任学科的教学工作及教学质量负责,根据学校要求制订实施学科教学计划,做好期中、期末考试的质量分析,及时总结教学经验及教训。

2、熟悉课标、教科书,努力钻研,针对学生实际备课,力求创造性地处理教材,写好每一个教案,做到没有教案不能上课,课后认真书写课后总结和反思。

3、认真组织好课堂教学,讲究教态,搞好课堂纪律,注意学习的卫生习惯,保护学生视力和用脑健康,调动学生的学习积极性,充分利用45分钟,提高课堂教学效率,保质、保量地完成课标规定传授的知识和应培养的能力。

4、对学生作业要有布置,有检查,注意适量,要指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯,认真做好提优补差工作,热情辅导成绩较差的学生跟上班级水平,帮助成绩优秀的学生发挥特长,让每一个学生都有所发展。

5、积极参加课外兴趣小组、选修课教学、有关讲座等活动,组织学生参加本学科的课外活动,激发学生的学习兴趣,开拓知识视野,提高有关的技能、技巧,帮助本学科的优秀学生。

6、按计划搞好检测、考试,出题份量与难易度适当。力求既有利于了解学生的学习情况,又能调动学生的学习积极性。

7、积极参加教学研究活动,新老教师都要虚心学习,取长补短,认真研讨,互相切磋,不断改进教学方法,提高教学质量,力求写出一定水平的教学科研论文。

8、加强与班主任的联系,结合教学,做好学生的思想政治教育工作。

9、依法执教,禁止挖苦、体罚和相体罚学生。

教师岗位职责7

教师的根本任务是教书育人,为此,每一位任课教师都应做到:努力学习,知识渊博,言传身教,以身作则,关心爱护学生,教好学生,健康成长。

1.要紧扣教学大纲,深入钻研教材,了解学生的知识基础,按“教学五认真”的要求努力搞好教学工作,教学成绩优良。

2.教学工作要有计划性,每学期初要认真制订学期教学计划,并认真加以落实。

3.加强对学生的学习目的性教育,调动学生学习的积极性,维护好课堂纪律。

4.认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,充分利用40分钟,保质、保量地完成教学大纲规定传授的知识和应培养的能力。

5.结合教材,有针对性地对学生进行思想品德方面的教育,注意教学卫生,培训学生养成良好的学习卫生习惯,保护学生的视力。

6.指导学生掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。

7.搞好测验、考试工作。做到分量恰当,命题确切,要求严格,考试方法科学。

8.根据教学要求和学生实际,精心布置作业,并及时收发,批改要认真,搞好讲评,引导学生及时纠正错误,扎扎实实地学好各门功课。

9.要因材施教,对中等及后进生要热情辅导,尽量帮助他们学好功课,发挥特长,防止两极分化。

10.积极创造条件,开展多样化的学科课外活动,提高学生的学习兴趣,拓宽知识面,培养能力。

11.认真学习特殊教育理论和手语,按学校要求撰写理论联系实际的教学总结或论文,积极参与学科教研课题研究工作。

12.教学中应积极使用现代化教学设备,全面实施素质教育。

教师岗位职责8

1、认真备课和撰写实验教案,在指导实验前必须先做预备实验,以了解实验的基本操作要点和注意事项。实验教案应包括:实验方案、实验所需仪器、试剂的要求、实验原理、步骤和要求、实验结果的数据与图表、预备实验的要领、对学生的要求和实验结束时应提醒学生注意的事项等。

2、通过预备实验检查仪器的状况,熟悉仪器性能和使用方法,以及一般的维修方法,以保证实验正常进行。

3、应在实验前十分钟到岗,实验教学时间不应离开指导岗位。

4、严格指导学生实验、记录预备实验情况、讲解实验原理、内容安排、仪器操作方法及各注意事项、准确回答学生提出的问题、及时进行有针对性个别指导、纠正不正确的操作习惯、督促学生合理安排实验进度和及时处理实验事故。

5、认真检查学生实验记录情况,签字后方可让学生离开实验室。

6、在指导实验知识与技能的同时,注意帮助学生树立认真严谨、实事求是、爱护仪器设备、节约试剂等良好实验作风,对弄虚作假、马虎、浪费现象给与批评教育。对于责任原因引起仪器设备损坏者,要责令检讨并按规定赔偿。

7、负责实验过程中的实验室安全、卫生工作,检查实验结束工作与值日情况。

8、及时认真地批阅学生实验报告并发还学生。批阅时给出必要的评语,纠正实验与实验报告中的错误,与学生讨论其中突出的、具有代表性的问题。对于不合格的实验报告,应督促学生重写。根据学生实验情况综合评定实验成绩。

9、承担各种常见教学实验仪器设备的验收、调试、鉴定等技术工作,协助实验室技术人员管理与使用仪器、保证仪器设备处于正常工作状态。

教师岗位职责9

1、实验指导师应认真备好实验课的教学内容:第一次实验前的预试,检查实验员对实验仪器、化学药品的准备情况,检查实验仪器的性能状况,每次实验的预试都应有记录;第二是实验的讲解内容,把握好实验的难点及注意事项。

2、实验指导教师应注意实验操作的规范性,在实验过程中应及时纠正学生的错误操作,培养学生基本的操作技能,平时的操作应作为实验考核的内容之一。

3、实验指导教师上课时间不能离岗,上课离岗应视为教师的失职行为,否则学生在实验中产生的事故,首先追究指导师的责任。

4、实验指导教师应认真批改学生的实验报告,学生的实验原始数据应有实验指导师在学生实验结束后的亲笔签名,以防止学生涂改原始数据。

5、实验指导教师应定期对学生进行实验的安全教育,培养学生处理一般事故的能力,注意节约用水和用水安全,注意节约用电和用电安全,学生在实验结束后应关好水、电、门窗,指导师应作好检查并且最后一个离开实验室。

6、实验指导教师应督促好学生的实验室卫生打扫工作,保持实验室的干净整洁,实验过程中,不应把纸屑和碎玻璃留在水槽里。

7、实验指导教师应及时做好学生损坏实验仪器的赔偿工作,教育学生爱护学校的公共财产,使学生养成良好的道德风尚。

8、实验指导教师应努力提高实验教学水平,积极进行实验教学改革,不断更新实验教学的内容,积极开创实验教学的新局面。

教师岗位职责10

1、负责配合班主任制定教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

2、结合本园、本班的实际情况,做好教材教具的准备,认真备课,保证计划落实。

3、认真实施教育工作计划,按时上课,认真开展各类教育教学活动,高质量高效率完成每一节课。

4、协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,并做好相应的记录(教育笔记、效果分析、个案记录等)。

5、发展幼儿安全工作,及时记录幼儿出勤人数,严禁责任事故,及时消除安全隐患,避免发生安全问题。

6、配合保育员做好本班的卫生保育工作。

7、协助班主任做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作。

8、按计划、目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。

9、协助本班教师做好每天幼儿进班前的一切准备工作。

10、带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,提供适当的指导。

11、了解幼儿家庭教育情况,提出合理性的家庭教育方案,促进家园共育。

12、积极参与教学研究活动,不断跟新教育观念。

13、认真参加教研组安排的听课、评课活动。

14、负责安排幼儿一日活动,根据季节的变化为幼儿做好防暑、降温、防冻、保暖工作。

15、午睡值班时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、擦汗和盖被。

16、负责做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系。

17、定期向上级领导汇报工作,接受其检查和指导。

18、完成上级领导交给的其它任务。

教师岗位职责11

一、理解和掌握课程标准的意图,制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范。

二、根据所教学科的特点,采取多种有效手段,使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。

三、做到有组织、有计划地开展艺术课外活动,强化专项特长训练与辅导,为学校选送优秀作品或精彩节目参加各级各类竞赛。训练活动中,要教育学生爱护公物,保持清洁。

四、音乐教师除完成自身教学任务外,必须承担全校性文艺活动、展览、外事接待等各项任务,做好上级调演的节目准备等工作。乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。

五、每学年能按照学校部署组织全校性的综合文艺演出活动,定时开展音乐主题活动,以推动学校艺术活动的开展。

六、认真保管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查,及时维修。

七、经常整理、布置音、美器材室、音乐教室、舞蹈教室等上课活动场所,以保证艺术教育环境的清洁卫生。

八、组织好社团活动,每学期利用不同形式进行汇报演出。

九、注意保存积累档案。

(1)认真履行任课教师职责。

(2)根据音乐学科的特点,采取多种有效手段,使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。

(3)组织和开展兴趣组活动,丰富学生课余生活及课外活动,并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。训练活动中,要教育学生爱护公物,保持清洁。

(4)认真保管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查,及时维修。

(5)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。积极参加各级各类的教师、学生竞赛活动。

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