在不断进步的社会中，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，制定岗位职责可以有效规范操作行为。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，以下是小编整理的实验室岗位职责（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实验室岗位职责1
一、 实验室主任的岗位职责
1、负责编写实验室建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况；
2、领导并组织完成实验室工作任务；
3、搞好实验室科学管理，贯彻实施有关规章制度；
4、领导本室人员工作，制定岗位责任制，负责对本室专职人员的培训及考核工作；
5、负责本室精神文明建设，拟定工作人员、学生思想政治教育；
6、定期检查实验室工作，开展评比活动；
二、实验室人员的岗位职责：
1、实验员必须提前到岗做好准备工作。
2、在学生实验时，及时发现并解决机器故障，将不能及时解决的故障情况登记下来以便另行处理。
3、督促实验者遵守实验室制度，按时下课，为下一节课做好准备。
4、请上课老师注意设备运行情况，虚心听取老师的意见。
5、实验员要热情为用户服务，耐心解答学生提出的有关问题，态度和蔼，工作期间不得擅自离开岗位。
6、 实验员应将要注意的重要事情记在本板上，以防遗忘，以确保工作顺利进行。
7、下班前应将所有实验物品整理完好，关好所有空调、门窗、照明灯、电源、以防夜间发生意外，做好消防安全工作。
9、实验员应了解本实验室的基本情况，如物品的使用、保养以及关于实验课程的基本内容，操作过程中应注意的事项。
10、对实验设备应进行定期检测、保养和维护，做到每次实验下课后进行一次简易检测；定期进行较为全面的检测、维护和保养；每次维护情况及结果应详细登记在设备维护记录本上。每学期的开学和期末应对所有设备进行一次全面的检测、维护和保养，并做好实验室设备资产的清查。
11、除日常工作外，认真完成实验室临时安排的任务。
二 、实验室人员的纪律要求：
1、遵纪守法，爱护国家财产。
2、要有严谨的工作作风，高效文明的服务。不得有粗鲁的行为，陋俗的语言。耐心回答老师和学生提出的问题。
3、遵守实验室制度，保持环境安静。
4、值班人员不得带其它无关人员进入实验室，会客应简短扼要，不得长时间攀谈。
5、值班人员应能果断地处理突发事件，如遇停电、机器着火、触电、火灾等情况，能熟练使用灭火器，及时拨打110、120、119等相关报警电话，尽可能地减小损失。
实验室岗位职责2
1、准确理解各研发工程师安排的实验任务，认真仔细有耐心地完成各项实验操作；
2、负责研发实验进行前后车间内5S，保证实验物料在清洁卫生环境下进行；
3、负责研发工程师安排实验的原始数据记录；
4、准确无误地对研发工程师安排的样品进行取样送检；
5、负责归属于研发各项目原辅料、实验样品等相关内容的保管、保护；
6、负责研发实验室水、电的安全使用；
7、协助研发工程师对设备进行维护；
8、反馈现场操作过程中存在的问题；
9、完成上级领导交办的其他事项；
10、有2年及以上工厂工作经验；
11、男，20岁以上，能吃苦耐劳，有较强的责任感和上进心；
12、 能接受12小时白班晚班倒班。
实验室岗位职责3
1、根据学校总体计划精神，制订全校教学工作计划与实施办法，编排、修订校历，布置实施性教学计划，制定教学常规管理规则，建立与维护正常的教学秩序。
2、组织管理教学工作，领导教务处各部门贯彻教学计划和教学大纲，制订教学工作学期计划，完成教学任务，并组织好期中、期末和学年的教学工作总结。
3、根据学校实际及社会需要情况，制订年度招生计划，组织安排招生报名，考试和录取工作，保证学校招生质量和录取工作的原则性。
4、检査教师教学和学生的学习情况，教学计划的执行情况，经常听课，召开部分教师和学生座谈会，深人各教研室参加教研活动，了解教与学的效果和存在问题，分析研究情况，改进教学方法，提高教学质量。
5、领导教务处的日常工作，管理好教学文件，负责好学生的招生、编班、考勤，处理审核奖惩，成绩考查，升学留级，休、退、转、复学，结业、肄业、毕业等工作，建立和健全教务管理制度及学籍、档案。做好教师月工作量统计审批上报工作，及时安排调课、代课，建立教师业务档案，制定教学常规管理守则。检査集体课及个别课上课情况，组织和安排期中、期末、毕业的复习和考试工作。
6、制定琴房使用和管理办法。有效利用，合理安排，发挥好学校琴房为教学服务的功能。
7、负责落实教务处各项工作职责，协调上下左右各教学部门的关系，保证教学、教研、教改工作的顺利进行。
8、组织教务处成员的政治学习及教学研究活动，负责对全体教师进行职业道德教育，督促教师提高本职工作的质量。
9、协同学校加强教学管理，负责全校教师的教学进度、教学计划、教学方案、教学实践及教学质量的检查、评估。
10、组织各教研室制订各学期工作计划，明确工作重点。
11、坚持按规定听课、评课及将意见反馈给教师，帮助教师提高业务水平和工作能力，向学校提出教师考核及评聘意见。
12、每月一次向校长报告教学、教研工作开展情况。
13、每学年组织一次全校教育教学研讨会，内容包括公开课观摩、论文宣讲等。
14、负责全校教师的培养和进修工作，做好新教师调入的考核工作。
15、负责完成学校临时交办的各项工作。
实验室岗位职责4
1、在系主任的领导下，负责全系实验室管理工作，组织贯彻上级机关有关实验室工作的方针、政策和规定。
2、领导全系实验室工作人员，对完成本系列实验室的各项工作任务负责。
3、按教学计划和工作计划，经系领导和学院主管部门批准后组织实施。根据上级有关部门的要求，按时完成有关报表的填报任务；每学期初将本系各门课的实验开出率及其实验教学计划统计好并送交一份与设备科。
4、检查实验课的准备情况，保证实验正常开出，定期检查教学效果，并提出改进教学和提高教学质量的意见。
5、全面负责实验室仪器设备的管理工作，制定购置计划以及使用维修计划，不断提高设备完好率和使用率。
6、督促检查实验室日常管理工作和管理资料的积累（实验准备、仪器设备的维护与使用登记、安全、卫生等）。负责对实验室工作人员和设备的调配，负责检查各实验室规章制度的贯彻执行情况。
7、组织实验室工作人员的业务培训及技术考核，不断提高他们的工作能力和业务水平，协助系住任做好实验室工作人员的使用、奖惩等项工作，并提出具体的意见。
8、负责本室的精神文明建设，认真抓好对工作人员和学生的思想政治教育。
9、组织实验室对外技术服务，节源节流增加收入。
10、定期检查，总结实验室工作，开展评比活动。
11、完成系主任及院领导布置的其他工作。
实验室岗位职责5
1、实验室主任应积极、主动地开展自己岗位职责范围内的工作。经常浏览本校相关主管部门的网络主页，及时向相关人员传达有关的信息。
2、熟悉本学科的主要发展方向，负责组织和领导实验教学、科研、社会服务、实验室建设和科学管理工作。
3、主持拟订实验室建设规划，组织相关人员撰写实验室教学大纲和实验指导文件。制订每学期的教学、科研实验工作计划和仪器设备采购计划。
4、制定并贯彻各类实验人员的.岗位职责，负责实验人员的聘任、考核。
5、定期检查教学实验和科研实验的质量和进展情况，提出报告和改进意见。
6、督促和检查实验室各项安全措施的落实，负责对进人实验室工作的师生进行安全教育，防止各类事故发生，一旦发生事故应及时处理和报告。
7、及时获取学校有关实验室建设的信息，组织相关教师申报各类实验室建设立项，教学项目立项，开放实验室建设立项，实验技术开发立项等其他立项。
8、完成学院领导班子布置的其他相关任务。
实验室岗位职责6
一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。
二、按照教材规定的实验（演示和分组）做好充分准备，积极配合有关教师，保证实验教学的顺利进行，有效地提高实验效果，积极创造条件，组织学生课外科技活动。
三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，提高实验室工作水平。
四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作有理；熟悉器材、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和器材、药品的使用、回收和处理工作。
五、按（仪器室管理规则）做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作。保持实验室整齐、清洁，并教育学生养成良好习惯。
六、实验室要有“实验室规则”和“管理制度”（包括借、领、赔制度）。
七、建立“实验室日志”，记录每次实验的名称、日期、班级、人数，授课教师等基本情况。
八、采取措施确保人身安全和健康，保护国家财产。
实验室工作人员守则
1、加强精神文明建设，优化育人制度。
2、严格遵守学校的各项规章制度，树立良好的职业道德。
3、认真做好实验室前的准备工作，严格履行岗位职责。
4、严格要求学生按实验程序和操作规程进行实验。
5、要做好仪器设备、实验器材的账、物管理工作、做到日清月结，保持账、物一致。
6、爱护仪器设备和实验设施，不得随意借用，更不允许私人占用。
7、熟练掌握仪器设备的操作技能和技巧，认真做好仪器设备的维护保养工作，提高维修技术，保证仪器设备的完好率和实验项目的开出率。
8、认真学习实验教育理论，刻苦钻研业务技术，不断提高实验教学水平。
实验室岗位职责7
实验室技术人员岗位职责
一、做好实验教学技术工作和后勤工作，实行实验教学值班制，确保实验教学顺利进行。
二、管理好实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符。
三、保证实验室安全工作，定期检查，及时消除安全隐患。
四、积极钻研实验技术，做好实验仪器维修和实验设备的改进工作。
五、积极参加实验室建设工作，开展科学研究和技术开发工作。
实验教师岗位职责
一、深入钻研教学内容，努力提高自身业务水平，认真备课，积极改革实验教学内容和方法，不断提高实验教学质量。
二、在实验教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，要关心学生德智体全面发展，做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的教学工作讨论和教学研究活动。
四、每次实验课前，提前10分钟进入实验室；上课迟到属教学事故，要在室内作自我批评。
五、定期检查实验教学效果，征求学生对教学工作的意见，不断改进实验教学工作。
六、积极参加实验室建设工作，做好所分配的教学仪器管理及安全卫生工作。
七、在保证完成教学任务前提下，积极参加实验室科学研究、技术开发或自选课题工作。
实验室卫生制度
1、实验室工作必须保持严肃、严密、严格、严谨；室内保持整洁有序，不得喧哗、打闹、抽烟。
2、实验室各房间应有专人负责卫生管理工作，室内卫生要定期打扫，做到台面、室内整洁卫生。
3、实验室中的废液倒入水槽中，用水冲洗干净，有毒液体集中处理；固体垃圾倒入桶中，由实验值日生清除，防止水池堵塞和腐蚀。
4、实验仪器设备应布置合理，完好整洁，化学药品放置合理、整洁、无泄漏。
5、实验室通风良好，门口及走廊不准堆放杂物，要求整洁通畅。
实验室岗位职责8
一、实验教师负责本学科实验室、仪器室内设备及仪器的管理使用，负责演示实验和学生实验的准备工作。
二、实验教师要热爱本职工作，要有强烈的事业心和高度的责任感。主动配合任课教师，为上好实验课创造条件。
三、熟悉掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法。应不断提高业务能力，会简单的维修技能。
四、掌握各年级的教学进度，按任课教师提出的演示实验和分组实验计划，认真安全准备好实验课所需仪器、药品。
五、做好仪器的管理工作，掌握保管仪器的技术要求和陈列原则。仪器摆放要按教学仪器配备目录顺序，柜外贴分类标签，柜内设卡，仪器上贴序号签。
六、学期末做好仪器的核对清点工作，对破损仪器平时要做好记录，填写仪器报损单，并制定教学器材进购计划，及时补充实验器材。
七、妥善保管好贵重仪器和化学危险品，严格遵守危险使用规定，加强日常安全工作，有权制止师生违章操作。
八、收集和保存实验室有关资料。包括实验室计划、仪器说明书、帐簿、实验记录等，长期保存，以备建档存查。
九、要经常保持室内卫生，做到窗明几净，仪器一尘不染。切实做好仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁等工作。
十、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况。要开展自制教具活动，动手制作教具，以补充现有教具的不足。
实验室岗位职责9
1、在院长领导下，负责本实验室的实验、实验质量控制、科研、行政管理工作，是管理的第一责任者。
2、制定本实验室的工作计划，组织实施，做好实验室的经济核算，经常监督检查，定期总结汇报。
3、督促各室人员认真执行各项规章制度和技术操作规范，做好登记、统计和消毒隔离工作。正确使用菌种、毒株、剧毒药品和器材，审签药品器材的请领、报销，经常检查安全措施，严防差错事故。
4、根据医院的具体情况，可参加部分实验工作，并抽查实验验质量，监督质量控制工作和仪器维修、维护、使用、登记情况。
5、负责实验人员的业务培训、技术考核，提出升、调、奖、罚意见。做好进修、实习人员的培训及实验交流学习工作。
6、根据实验室和人员情况进行科学分工，安排实验室人员的固定、轮转和值班。
7、制订实验室的科研规划，检查进度。总结经验。学习使用国内和国外新技术，不断改进各种检验方法。
8、通过各种渠道经常与临床科室联系，征求意见，不断改进和完善检验科工作。
9、为本实验室的学科带头人，规划和落实本专业科室的发展计划，建立检验。
实验室岗位职责10
一、要熟悉高中生物学科教材，对教科书上的生物实验（包括学生实验与教师演示实验等）都要有所了解，并能根据各年级生物教学需要和教研组的实验计划制定出全学年的实验计划和购置新器材的经费预算。
二、根据生物教学需要合理使用现有实验室的资源。认真按教学需要协助生物任课教师准备好演示实验，做好学生生物实验器材和用品的准备工作并及时与任课教师沟通。要做好实验的标本采集与饲养工作，以备随时取用。所准备的生物实验要求达到：实验现象明显，实验结果有助于学生对教科书知识的学习。在实验过程中，生物实验室人员要及时协助生物任课教师处理发生的各类问题：诸如学生损坏仪器的登记和更换，实验标本的分配处理，实验用品的补充等等，以保证生物实验教学活动的正常进行。充分利用实验室的良好教学环境为发展课、选修课、讲座课、各类竞赛活动课程提供方便。
三、认真做好生物实验室的财产：如实验设备、仪器、用品等的保管和维修工作。凡购置固定资产时要办理必要的请购手续。每次新添置的物品要及时入账、编号、放入指定的位置，做到账目与财产一致。实验过程中损坏的仪器设备要及时修理，以保证设备能随时发挥其作用。每年要清点账目与财产一次，对于那些因使用了年代太久而精确度差的设备，或是无法修复的仪器设备及时报废，及时更新。办理报废手续时应该按规定的程序处理。
四、积极参加生物教研组的有关活动，经常与生物任课教师保持联系，交换意见，使工作做得更好。平时要钻研业务，提高自身素质和工作能力。
五、做好防火、防盗等安全保卫工作，特别要保管好贵重物品（如精密仪器，显微镜等），设备要防潮、防霉。每天下班前要检查水、电、煤气的开关是否关闭，关好门窗，人才能离去。节假日要配合学校保卫部门做好有关的安全保卫工作。
六、遵守学校的各项规章制度，认真做好本职工作。要提倡爱岗敬业精神，上班时间应坚守岗位，不随便离开生物实验室。
七、做好生物实验记录的资料统计与档案材料的收集、保管工作。
实验室岗位职责11
一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。
二、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。
三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能上岗。
四、实验前应要求学生预习，对没有预习的的学生，不允许其进行实验操作。
五、在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致，有问必答。
六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告，评定并记录实验成绩。
七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后，要督促指导学生搞好实验室的环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。
八、保护好所使用的仪器设备，实验教学工作中的失职失误，实验教师应承担相应责任。
九、负责实验教师教学情况档案的建设，及时总结实验教学情况，适时更新实验项目，促进教学改革。
