时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，制定一篇周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编为大家收集的新学期周记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
新学期周记 篇1
一个学期即将过去，新一年悄然临近。我们像远行航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆；又像冲刺运动员，伴着清脆枪响和助阵呐喊，冲出起跑线；也像不知疲倦探秘者，背着沉重行囊伴着松涛走进深山；更像大地一名耕耘者，初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富，殷实、肥沃和健康心田。
其实，我们像什么并不重要，重要是应该有航船执着、运动员顽强、探秘者自信和耕耘者勤奋。正是这些优秀品质犹如通行证一样，引导人们走向成功之路；又像一把熊熊燃烧火炬，引导人们产品那个漫漫长夜走向光明未来。优秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人说，品格决定命运。品格不是天生，也不是不变。优秀品格，可以培养，可以树立，可以锻造，并且这种锻造大多不是波澜壮阔运动中，不是在惊天动地事业里，也并非在崇高伟大实践中，而是在平凡生活里，寻常交往中甚至是索然寡味日子里。
新年开始，是重新树立目标开始，是反思和审视自己开始，是鼓足勇气，继续奋斗开始，是重塑优秀品格开始，既然一个美好 开始已经出现，那么就要抓住这个开始去奋斗。
新学期周记 篇2
时间像不知疲惫的千里马，不停的奔跑着，看着又一届新生踏进觅中的校园，看着他们脸上洋溢着的喜悦，才幡然醒悟：我，已是初三了。
回首上两个学年，我像只无头苍蝇一般，不停的做事却没有目标，就似漂浮在海洋中的一叶小舟，没有向目标前进的动力，随时都可能葬身那片看似美丽无比的蔚蓝海洋。目标，计划是我需要的，也是必要的。
初三，本来听学姐们说会很忙，当时初二的我并不以为然，想着：不过就是高一个年级罢了，还能忙到哪儿去？然而，当真正踏进初三的'门槛时，才发现，我错了……初三，使我每天像木质的陀螺一般，被不停的鞭策不停的转。忙，真的是很忙，每天不停的奔走于老师的办公室，一趟有一趟没几乎每堂课都要默写，又添加了一门学科：化学，一天主课老师基本要看见两次。每天写作业写到十点那已是常事……但我要让我的各科成绩有提高，我就这样也很快乐！
初三，为了这一年，我整整用去了8年来作准备，就好比900米长袍，我已跑完了800米，还剩下一百米来冲刺，也许这时，我已精疲力尽，但我仍要坚持下去，因为我有了目标，有了信念。加油，你能行！每跑一段路，都要这样激励一下自己，让自己跑的更快！
初三，已然是我整个义务教育的终点，但却是我更高年级的起点，加油！让我们展翅飞翔吧！
新学期周记 篇3
转眼之间，20xx年已经过去了，我们怀着期盼的心情迎来了马年--20xx年。我也长大了一岁，为了庆祝自己又长大了一岁，也为了我的学习更上一层楼，我决定制定一个学习计划。
首先，我反思了自己在过去一年中的种种缺点与优点。我字迹有些许潦草，并且做事总是不认真，只求数量而不讲求质量，空空坐着一个班干部的位置却不思老师们的期望与教诲。上课总是不能集中精力听讲，下课不知道预习与复习，回家总是沉迷于电脑游戏，成绩是一落千丈，总是挨批却还是不知悔改。优点是善于帮助同学，有不懂的题有时会及时问老师们。我觉得这些优点值得发扬，但那些缺点我一定要改。
我要认真写字，争取把字写到最好，做事认真，讲求质量，不敷衍了事；其次，上课认真听讲，下课认真复习与预习，少玩电脑游戏，多看书，多学习。有不懂的就问老师们，要有“敏而好学，不耻下问”的心态，要相信“六人行，必有我师”的真理，认真对待自己的学习和责任，绝对不辜负老师们对自己的期望，好好负起自己的责任，做一个人人心服的好班干部。
新学期周记 篇4
光阴似箭，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，带着对未来的憧憬，走进了初一生活。
开学已经一周了，对新的环境有了一定的了解。刚入校时，一切对我来说都是那么的陌生。陌生的同学、陌生的老师、陌生的教室、陌生的校园，就连这儿的一花一草一木也是陌生的。
上初一了，第一个感觉是新鲜。语文老师讲课是那样引人入胜。同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜。
初中是人生的转折点，是人成熟的开始，而小学只是基础。两者比较起来。初中是忙碌的，小学是欢快的，在小学时，老师常常在管我们，而对初中来说自学更主要，学科多了，时间少了，更要刻苦学习。有时，我时常回忆起小学生活，甚至趁中午空闲回小学学校，站在大门口，望着低年级的小朋友在操场上追逐打闹，有的躺在操场上，看着蓝天。白云，劳累早就烟消云散了，看着看着也想起自己以前在操场上与同学们。老师玩老鹰捉小鸡的快乐时光…现在，那将都是过去，一段美好的回忆。
尽管十分想念小学生活，但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对中学生活。
