不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？我们该怎么写周记呢？下面是小编整理的初中周记5篇，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
一滴水能折射太阳的光辉，可你却因为她太小而不去重视。一颗星能照亮一片天空，可你却因为它太不起眼而看不到。同样的，一次机会，因为你的不留意而从指缝间轻轻划过，没有痕迹，你与成功也就无缘了。
曾经看过这样一个故事：两头驴陷入一口井中，因为太深不能出来，他们拼命叫喊也无济于事，过往的行人也无一伸出援助之手，反而将一些碎石、黄土向井里扔撒，一只驴面对扔下的石头毫不在意，而另一头驴却挣脱了压在自己身上的石头，将它们踩在脚下。几天后，路人们还是向井里扔一些土石，一只驴似乎已经在这些碎石中埋葬，而那只坚持不懈地力图将自己置于高层的驴，却踩着人们为它搭建的生命之梯获得了新生。
面对同样的土石，一只驴走向了死亡，而另一头驴却走出了困境，获得了新生。
人也是如此，睁开眼看看身边的一切，花朵、阳光……你从中发现了生存的价值，你不会抱怨环境而碌碌无为，相反，你会利用身边的美好去创造更多的精彩，你会欣赏身边的精彩去创造更美好的未来。
初中周记 篇2
每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时，我都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”，是送年的意思，传统的送年也要吃饺子，而且饺子里还要包上钱、枣、糖，每样包上6个。意思是：如果吃到带钱的饺子，这一年就会发财，如果吃到带枣的饺子，这一年就会好运早来;如果吃到带糖的饺子，这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。6是吉祥的数字。虽然这只是人们对新年的期望，但我们家还是继承了这种传统。
初五晚上，我们吃饺子送年。爸爸在吃第一个饺子时，只听见“咯噔”一声，第一个钱被爸爸吃着了，他露出了得意地笑容。这时，妈妈也学着爸爸的样子说：“你猜这个饺子里有没有东西”我想：妈妈一向爱开玩笑。自信地说：“没有!”结果第一块糖又被妈妈吃着了。现在就我还没有吃着东西呢!我非常着急。最后，我吃了20个饺子，只吃出了3块糖，妈妈吃了25个饺子，吃了4个钱，2块糖，爸爸吃了30个饺子，吃出了2个钱,1块糖和3个枣，现在只剩下了10个饺子，我不甘心落后想：这10个饺子里肯定有3个枣，虽然，我已经吃的很饱了，但还是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了两个饺子，可还是没有吃到枣饺子。我看了看一向争强好胜的爸爸和妈妈，他们悠闲的吃着别的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3个枣吃出来。我不管那么多，又吃了5个饺子，还是没有吃到枣饺子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3个枣吃出来了我看了看他们的“战利品”没有多呀就在这时他们不约而同的来夹这3个饺子，我看了他们的动作，想：这最后的3个枣，一定就在这三个饺子里!我连忙拿起筷子夹起这三个饺子就往嘴里送，一咬，怎么一个枣也没有。这时，爸爸笑着说：“厨房里还有一盘饺子没煮。”我跑到厨房一看，果然还有一盘饺子没煮呢，我后悔不已。恰好这3个枣就是不在这10个饺子里。
每当我想起这件事，我就会时刻提醒自己，无论干什么事都要考虑周到，不要盲目行事。我的家乡豫北农村，盛行大年初一起五更大拜年的习俗。所谓大拜年，就是不分男女老少跑遍全村实打实地磕头。先是各自在家给自家老人磕头，这一磕，晚辈尽了孝道，长辈也体味到了子孝媳贤，说不完道不尽的骨肉亲情皆包融在这一磕之中。接着是给本家本院的磕头，再接下去，便轮到了街坊邻居了。拜年的人，进门啥也不说，低头便拜：“大奶奶，给您老人家拜年啦!”如果是在大街上碰见该磕头的人，就干脆在他跟前就地一趴：“二大爷，我给您磕这儿吧!”磕头者，满面春风;被磕者，心花怒放。在外谋事的，在外居官的，回乡省亲，照磕不误，一来表示请安和祝福，二来表示尊重和崇拜。
我家辈分高，全村人几乎都要到我家拜年。前一拨刚走，后一拨紧跟着就又到了，一拨接一拨，熙熙攘攘应接不暇。就连我这个十几岁的女孩子每年也有不少人给我磕头，其中包括那些老态龙钟的老人们。他们颤巍巍地进得门来，先给我爷爷、奶奶、爹、娘磕头，然后一转脸冲着我喊：“给小老姑拜年啦!”看得出，他们有的磕得很庄重、虔诚，令我诚惶诚恐，但也有“磕翁之意不在头”的，他们打着哈哈给我这年少的长辈磕个头不过是走个过场图个热闹罢了。他们或捋一把胡子或拢一拢银丝，故作惊讶：“哟!这不是小老姑吗!一眨眼都长大成人啦，俺给您拜年了!”说着，便毫不犹豫地磕了下去，然后吃力地爬起来，瞪着俩眼一本正经地问：“请问小老姑给多少磕头钱呀”按习俗我得掏出些新零币分给他们，这些老者伸手接过钱，孩子似的喊：“俺们买糖葫芦吃去了!”便欢天喜地地走了。
初中周记 篇3
今天，学校里举行了一年一度的校运会。同学们满脸笑容早早地来到了学校，只见操场四周围栏上面插满了红旗。我激动不已，巴不得校运会马上就开始。
7点半，在音乐声中开始了校运会的开幕式。校长在简短致词后，又马上宣布本次校运会正式开幕。校运会的比赛安排是：大部分都是由初三的学生先赛，然后是初二的，最后才是初一的上。小部分是由学校里安排的。我们班的同学分为4个组：1．运动员组；2．通讯组；3．后勤组；4．啦啦队，又名“蹲守阵地”组。我既可以说是通讯员，又可以说是后勤员，还可以说是啦啦队员。
初一年级的第一个比赛项目定下来了，是扔实心球。我们班派出了几个同学去扔实心球，在比赛中仅有的两个男同学都因为踩线犯规而被淘汰了，结果只有女子组的李清扬同学获得了第二名。
呐喊声、加油声、欢呼声此起彼伏，比赛紧张而又热烈地进行着。终于等到了4×200米的接力赛，接力赛既紧张又刺激，还必须要有团队精神。裁判员举着qiāng对着铁板开了一qiāng，运动员“解放”了，像一根根离弦的箭飞奔而去，我听到有人在广播中说我们班的运动员像豹子。但是我们班男子组的最后一棒的李雨欣同学他本来是排在第一的.，就因为他边跑边往后看，导致我们班与其他组的因两秒之差，屈居第二。
校运会圆满结束了，虽然我们班的总分成绩只排在全年级第五名，但我觉得同学们都已经尽了力，在以后的日子里要加强锻炼身体，争取在下一届的校运会上取得更好的成绩。
初中周记 篇4
有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑。我却爱那温柔无私的雨。
一早醒来，便看见窗外灰蒙蒙一片。仔细一看原来是牛毛似的细雨。就像朱自清在散文中所描绘的那样：“春雨象牛毛，象花针，象细丝……”推开窗户，一股湿润而又新鲜的空气侵袭着我整个面额。看着这轻柔、飘拂的雨丝，又让我想起了韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，看着此情此景诗中的感受在眼前仿佛就能体会。
在这如烟似雾的细雨中，大地上的一切都显得如此宁静美好。一座座高楼在雨中静默着；孩子们在雨中欢笑着，追逐着，露出一张张充满生机的小脸。啊，雨中的人儿也是这样的美丽、可爱。刚刚绽露芬芳的花朵，刚刚露芽的绿叶上，全是清凉甘甜的细雨。噢，这哪是花儿、叶儿，分明是一个个彩色的梦幻。细细的雨滴飘落在河水中，泛起层层的涟漪，溅起朵朵的小水花，透过迷蒙的、一望无际的雨幕，我不禁浮想联翩：假若这水中再浮游几只洁白的鸟，那该是一幅多美的图画呀。
望着这美丽的雨中即景，我不禁怦然心动，不由自主的漫步在细雨中，让缠绵的小雨打在脸上，洒在身上，感觉好像是孩子的一双双稚嫩的小手在抚摸着我，柔柔的，凉凉的。雨落在地上，活蹦乱跳的，犹如一颗颗洁白无瑕的珍珠。霎时，我觉得雨那么可爱，那么纯真。
细雨淅淅沥沥地下着，仿佛是一副美丽的画卷，简直妙不可言。在这雨中，你能忘掉一切烦心的事，如痴如醉，留恋忘返！心灵随着雨丝飞扬。我深深地被这幅画卷陶醉了，任凭雨丝洒落在脸上、身上，却舍不得离开半步。
初中周记 篇5
总是在老家门口的一个角落，一个小女孩聚精会神地看着书，时蹙皱时微笑，那个小女孩就是我。有一次我妈风尘仆仆的从南京到我们这大西北，把正看书的我吓了一跳，而我平静的望着姑妈喜悦的脸庞，指着《城南旧事》的封面，问姑妈：“你看过他吗？”
多少次姑妈笑嘻嘻地摸着我的脸，谈到你可真是我的小书痴啊，我大老远来连招呼都不打，问我有没有看那个什么城市的什么事？我无奈的纠正她是《城南旧事》。
从牙牙学语的幼儿园毕业，我所痴迷的美绘本一本又一本的占据了我书架的位置，从那幼稚的卡通画里我懂得了许许多多。一二年级时，我开始痴迷让人啼笑皆非的漫画看漫画，从来看不腻，一整天趴在桌子上看漫画，忘了所有的一切。某一天，我沃尔玛看到了黄蓓佳的《我要做好孩子》，那生动有趣有喜有悲的故事情节深深打动着我，我一个下午便全部看完了，我觉得非常好看，便买了他的另一外几一本儿童文学。也是从那时候起，我又迷恋上了文学作品，终于“归入正门”。从此，我最惬意的时刻便是阅读我们这书纸淡泊的清香，才真正感受到什么才是快乐。再后来，我的零花钱大部分买了书，只要见到喜欢的就读一读，不知不觉就已看完了好几本，可是读完却怎么也想不明白作者究竟要说些什么。
现在，书也是我最大的的快乐，书已是我生命的一部分，每时每刻都已离不开它，它也像一位忠实的朋友陪着我一起和时光前进着，一起向着未来而努力着……
