一、培养目标
培养适应我国教育改革发展需要的复合型高层次课程与教学论专门人才。具体要求是：
1.树立爱国主义和集体主义思想，具有良好的道德品质和强烈的事业心，能立志为祖国的建设和发展服务。
2.掌握系统的教育学基础理论和课程与教学论的专门知识;具有从事课程与教学研究的创新意识，能够独立从事中小学课程开发和教学实际工作;具有使用第一外国语进行国际交流的能力，能够熟练地阅读本学科的外文文献。
3.具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、研究方向
1.课程论
2.教学论
三、修业年限
硕士生修业年限为2-3年。基本修业年限为2年。同等学历、跨专业、非全日制硕士生基本修业年限为3年。
四、毕业学分和授予的学位
硕士研究生总学分不少于30学分，其中学科基础课、专业主干课和发展方向课的学分不少于20学分。授予教育学硕士学位。
