一天又结束了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的小学生的日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
今天，我去了日照，因为日照那里有大海，到了日照后，我们先去了日照开发区，那里有个大的沙滩，那里的沙子很细，我们先去捡贝壳，然后又去了大海里游泳，最后我们去吃了海鲜，很好吃得。
下午，我们又去了另外一个沙滩，我们准备去抓螃蟹，走到半路发现了好多的小洞，我用木棍插进去，可是那不是螃蟹洞。虽然今天我一个螃蟹都没抓到，但是我还是很开心的。
小学生的日记 篇2
我看了看蚯蚓，两头都差不多粗，颜色也很相似，如何分清楚蚯蚓的头和尾呢？本以为蚯蚓向那边爬，就哪边是头了，不想小小（小蚯蚓之名）向前爬了，又向后爬，让我搞不清楚哪是头。怎么分辨呢？突然我想到，嘴巴在头上，只要知道蚯蚓的嘴在哪头，就知道了。可是，蚯蚓嘴巴该多小啊！这时候，我看到蚯蚓一边向前爬，最前端四周没有一粒土，难道蚯蚓将它吃了？于是我仔细看起来。蚯蚓果然将土吃到嘴里。查阅资料，我发现这嘴巴突出来的叫口前叶，像吸尘器一般，所有食物都被吸入。当然吃的时候先伸出，然后突然缩回，就将土吃了进去。这时候我就知道了，蚯蚓的口前叶所在的就是头。
蚯蚓看起来越爬越长，我碰碰它的尾巴，它把尾巴弯曲一下，然后继续爬行，我碰碰它的头，它立刻弯曲了，我再重重碰它一下，它弹了起来，弹到了地面上。我拣起它来，想，蚯蚓的头触觉灵敏，尾巴稍微弱一点。
可是，蚯蚓有没有味觉，嗅觉，听觉，视觉呢？下次再分析了！
小学生的日记 篇3
窗外，整个世界都是阴沉沉的，风雨无情地吹着，打着。雪粒子如同锤子一般，使劲地敲打着窗户雨棚上，不时地发出劈劈啪啪的声音
吃过晚饭，我抱着事先准备好的长礼炮，静静地趴在窗户上。“啪”一个烟花在天空中炸开了，接下来又是几阵清脆的爆竹声，天空如同白天一样明亮，就连远处的房屋树木都清晰可辨。渐渐地，天空中的烟花越来越多，那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。红的象征喜庆，蓝的象征智慧，绿的象征生机，黄的象征温暖，紫的象征幸福……五颜六色，叫人陶醉使人迷恋。
望着天空光彩夺目的烟花，使我想起了一个美丽又凄惨的故事——牛郎织女。现在牛郎织女会干什么呢?牛郎会不会正站在门口，拼命呐喊着妻子织女的名字。而织女却坐在织衣机边为丈夫织衣服，一边遥望银河对面，思念着丈夫，泪流满面。如果有一座桥梁那该多好啊!这对有情人就可以长远地在一起了。对啊，我为什么不可以造一座天桥呢?心动不如行动，我利用身边的几根木头，不一会，便搭建好了，牛郎织女互相过去，无比幸福地拥抱在一起。
“儿子，吃汤圆啦!”我被妈妈的呼喊拉回到现实中，我们现在的生活是多么美好啊!我们一定要珍惜现在的美好时光!
小学生的日记 篇4
今天下午，我和妈妈站在马路边上等回东灶港的公交车。
我和妈妈等呀等，好不容易等到了一辆从海门到东灶港的车。但一开门——不看不知道，一看吓一跳，车上满是人，人都挤到门边上了。我和妈妈只好站在了一块没有人站的狭小的地方。
站在公交车上好难受，这里被挤一下，那里被挤一下，最最不舒服的还是司机刹车的.时候，我的身子总是向前倾斜。
这时，有位好心的阿姨轻轻推了推我，让我坐在她的座位上，于是，我就喊妈妈一起坐……
这位阿姨是一个好心的阿姨，所以我要永远记住这次坐公交车的经历。
小学生的日记 篇5
晴 星期六 天气：雨转多云
天气可真调皮呀！它像小孩子的脸，说变就变，这不上午我去英语培训班的时候还在下雨，但是中午我回家时太阳公公已经笑眯眯的看着我们了，我们院子里的小伙伴都出来玩，我们就像奔腾的马儿和蓝天上的鸟儿一样自由。在屋檐前飞翔的鸽子似乎也被孩子们的好心情感染了，在我们的头顶上空不断盘旋欢叫着。
正当大家玩得尽兴时，从正上空飞来一团黑乎乎、湿乎乎的东西，我还来不及辨别躲闪，便被它击中头部，啊~~我尖叫了一声。同伴们都被我惊恐的尖叫声吓住了，紧接着我便看到他们望着我直笑。不明白缘由的我，用手一摸，原来是鸽子屎……我立刻回家洗澡，还专门把额头多洗了几次。
唉！今天可真是乐极生悲啊！
