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关于学习计划模板7篇

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时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的学习计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学习计划模板7篇

学习计划 篇1

田洪宇的新概念二复习计划提前完成,而且基本达到熟练背诵的程度。虽然新概念三的背诵原计划是到小学四年级开始,现在开始提前的幅度较大,但其实和各科的学习安排冲突不大,且孩子已经养成了背诵英语课文的习惯,如果停下来,进行以复习为主的英语学习,待到四年级再次进入以背诵为主的学习方式时,反而可能给孩子带来一定的不适应。孩子熟练背诵新概念二后,可以明显感到学校里的英语学习对孩子来说是一种轻而易举的事情,而且孩子对英语的应用也已不自觉的开始,随时可能从口中蹦出一些简单句子

本人英语不好,即使对专业文献的阅读有时还感到很吃力。但总感觉英语学习好像上台阶,如果你不能迈上那个台阶,你就总在台阶下徘徊,不管你用了多久的时间。但一旦你上去了。往往就会在那个台阶上站住,不会轻易地掉下来。这大概就是量变到质变的原理吧。所以我的观念是让孩子早日站上那个台阶,日后可以轻易地巩固这个成绩,到高年级后空余出时间,专心学习数学等课程。

田洪宇目前的英语应该是距离爷爷的设想已经接近,可以进入以会话为主来巩固自己的英语学习。但在中国的现实下,这样的环境是不具备的。为了巩固孩子所学的成果,为下一步以英语会话来巩固自己的英语学习打下更坚实的基础,爷爷决定让孩子继续背诵新概念三。

新概念三课文的难度对于一个七八岁的孩子是有一定难度,爷爷自己看了一下,感到有近半的生词。毕竟孩子已经具有了背诵新概念二的基础,常用句子已经基本熟悉,且新概念三的背诵可以适当放慢一点,因而也未必是很困难的。新概念三的背诵基本安排是每周一课。新概念三全册分三个单元,每单元20课。田洪宇新概念三的背诵也以每一单元背诵熟练后在进入下一单元。期间依然要加入新概念二的巩固复习。

新概念三的背诵时间安排在学期中,假期给孩子留较大的自由空间。为了让孩子早日进入以会话学英语的状态,抽一些假期,全程在北京,在孩子二妈的辅导下,进行英语会话的练习。要想学会英语,而到达不忘的程度,顺利地进入英语会话是必不可缺的步骤。正如我们不会忘记汉语一样。英语是一种拼音文字,当你掌握了读、说之后,书写也就不远了。不像汉语,当你会说之后,还可能是文盲。

爷爷曾经说过,要孩子学习英语,享受英语。如果一味地给孩子增加学习英语的负担,孩子将不能享受英语,因而小学阶段,英语学习的享受英语的止损点就是新概念三背诵。背诵完新概念三,将停止对新概念的进一步学习。主要进行一些有趣的英语技巧学习,如演讲、朗诵等……

新概念三第一单元的具体背诵计划是:

每周一课;

第一周

每课分四个短节,每天背诵一个短节;

每周五全课读2遍;

第二周

每天读全课一遍;

期间每次上课时复读新概念二一~二课;

背诵期间以跟读为主,防止、纠正熟错和吞音等毛病。

学习计划 篇2

一、考前的生理调整。

按照平时的作息时间作息。若是早晨睡不着,可以早点起床,运动、吃早点。

心理学界有一个普遍的共识,就是人一天的最佳记忆时间,为早上5点---7点,晚上7点---9点,充分利用好这两个时段,解决需要记忆的东西,可以起到事半功倍的效果。

中午一定要午睡,午睡以30分钟为宜,这样既能使大脑休息,又能很快清醒。

午后应以做练习为主,可以集中时间做套题,做题应注意文理结合,难易结合。通过做题可以稳定心态,树立自信心,经过这样一段时间的训练,相信到临考时就不会有异样的感觉。

二、考前焦虑、烦躁的情绪调整。

1、 有氧运动。

早晨若睡不着觉,可以起床适当地跳跳绳、散散步、踢踢毽、跑跑步、骑骑车等,无论做什么运动,都要挺胸抬头、精神抖擞,显得非常自信,以次获得一天的好心情。有氧运动有一个规律,即;运动后每分钟的心跳次数在120个左右。

2、 洗热水澡。

有条件的考生每晚睡前最好洗个热水澡,一则可以消除疲劳,二则人的身体泡在温热的水中,是最放松的状态,有一种安全和温暖的感觉,可以净化心灵,更有助于睡眠,有利于第二天

的学习。

3、 适当的听音乐。

如果学习感到累、什么也记不住时,不妨听听古典音乐。比如:古琴曲、古筝曲、扬琴曲等,悠扬、舒缓的、空灵的音乐,可以稳定情绪,音乐以听不懂为好,因为不需要记忆,最好是在休息时间听。但注意不要一边学习,一边听音乐,尤其是不能听摇滚和流行歌曲。

4、 找人倾诉、聊天。

要找能理解你的,同时又能给予你指导的乐观之人(如:同伴、老师、父母等),说出你内心的焦虑与烦躁,合理的宣泄一下自己的不良情绪,给自己的心理来一个清扫。切忌不要压在心里得不到宣泄,会直接影响中考成绩的。

学习时间:

*第一次学习在记忆最强时,即24小时记忆整合时;

*第二次温习是在一星期之后;

*第三次温习是在3个月之后;

*第四次温习是在6个月之后。

首先要制订好学习计划。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。平时,要养成这样一种习惯,每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。上学后根据老师的安排再补充、修改并定下来。什么时候预习,什么时候复习和做作业,什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数,并且一件一件按时完成。

一般来说,早晨空气清新,环境安静,精神饱满,这时最好朗读或者背诵课文;上午要集中精力听好老师讲课;下午较为疲劳。应以复习旧课或做些动手的练习为主;晚上外界干扰少,注意力容易集中,这时应抓紧时间做作业或写作文。这样坚持下去,同学们就会养成科学利用时间的好习惯。

其次要安排好自习课时间。不少学都是把完成作业作为自习的唯一任务,几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。因为在还没有真正弄懂所学知识时就急于做作业,这样不但速度慢,浪费时间,而且容易出差错。所以,在动手做作业之前,同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说:"磨刀不误砍柴工",对知识理解透彻了,思路开阔了,作业做起来就会又快又好,此外,做完作业后,还要安排一定时间预习,了解将要学习的新课的内容,明确重点和难点,这样就能有的放矢地听好课,提高学习效率。安排自习课时,还要注意文科、理科的交叉,动口与动手的搭配,而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习,这样容易使人疲劳,会降低时间的利用率。

再三要学会牢牢抓住今天。为了充分地利用时间,同学们还要学会"牢牢抓住今天"这一诀窍。许多人有爱把今天的事拖到明天去办的习惯,这是很不好的。须知,要想赢得时间,就必须抓住每一分、每一秒,不让时间空白度过。明天还没到来,昨日已过去,只有今天才有主动权。如果放弃了今天,就等于失去了明天,也就会一事无成。因此,希望我们从今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的时光。

初三并不是很困难只要努力,合理安排时间不要老是很晚睡觉,有时间就先把要完成的作业完成,合理安排自己的学习,不懂就马上问,考试要考出自己最真实的水平,周末的时候要好好地复习,有空也要好好休息,及时查漏补阙,考前一个月最主要的就是睡眠要充足,每一天都要精力充沛做好考试的准备,相信自己是最棒的!

你可以试一试下面的方法:

1、清晨起床,先用10分钟整理一下今天要做的事情。

2、制定时间计划表。

3、做事不拖拉。

4、集中精神做一件事。

5、预习让课堂变的更轻松。

6、放学后第一件事就是做作业。

7、学会利用零碎时间。

8、合理分配时间。

9、通过写日记,整理一天的生活。

10、在薄弱的科目上多花点时间。

11、玩电脑游戏时一定要约定时间。

12、看电视前先想好看什么。

13、学会使用备忘录。

14、根据状态分配时间。

15、不要把时间浪费在没有意义的事情上。

16、利用假期体验一种全新的生活。

17、多花5分钟,多得五分。

18、一定要守时。

19、不要成为时间的奴隶。

20、在忙也不能凑合。就这样按部就班,肯定成功!

学习计划 篇3

1.课前及时做好预习

预习是上课必不可少的一个关键,预习可以有助我们大体上了解一下课上所学的内容,以至于在老师讲课时不必像听天书那样无缝而入,为自己的课堂效率也就增加了筹码,为更好地学习奠定了夯实的基础。

2.上课时及时做好笔记

笔记是这一个学生对这一堂课的知识点的记录,及时做好笔记有助于我们学习效率的提高。但是,课上盲目地记笔记会让我们感到困乏和劳累,从而产生对记笔记的厌恶之意。所以我们在记笔记时一定要做到:记笔记,记好笔记,记活笔记。在记笔记时要学会择取,一定要做到取其精华,自己有意识有取舍的记笔记。

3.课后要做到温故而知新

人生自古没有绝对的天才,也没有绝对的庸人。对于我们来说大脑的记忆都是公平的,没有一个人可以说:我看一遍,念一遍,背一遍就永生的记下来了,所以我们要及时做好复习,在复习中巩固知识,在巩固知识中得以知心,正如孔子所说:“温故而知新,可以为师矣。”这又何乐而不为呢?

4.保持良好的学习态度

学习态度决定人的一生,宋濂的《送东阳马升序》一文不正说明了这一道理的缘由吗?对于学习要抱有一颗良好的心,正确认识自己的学习不是为老师、为父母,而是为了自己的一生。在遇到困难时,一句“我能行”也许就一定会攻破难关。在千思百虑做出一道题来,一句“我真棒”也许会使自己对学习更感兴趣……这并不是骄傲,这也不是自恋,而是对自己学习的一种鼓励,对自己学习成果的一种肯定,更是对自己将来的一种激励。相信“有志者,事竟成。”

5.学习中要学会“玩”

玩是学习后的一种放松,只有在休息好,“玩”好。才能把自己的学习创造的更好、才能有精力去学习、去钻研,做到劳逸结合。

同学们:

当然我所采取的学习方并非尽善尽美,同学们要结合自己的实际情况,寻找更适合自己的、更能让自己学习取得优异的好方法!只要我们在学习中选择好的学习方法,我们的成绩会更上一层楼!让我们满怀激情去拥抱明天!

相信:明天的人生会更给劲,明天的学习会更得劲,明天的成绩会更给劲!

学习计划 篇4

我国经济在发展,正在参与国际竞争,而这种竞争,归根到底是各国教育的'竞争,尤其是培养人才的竞争,因而教育必须以培养学生的创新精神和创新能力为目的,作为教师,更应该具有创新的精神和能力,有了创新的教育方法和手,要具有这些能力,必须不断地学习,而远程教育是最好的学习方式,同样是最好的教育辅助手,为能够更好地按国家的教学方针,新的课程改革要求去进行教育教学,我拟定本学期的远程教育学习计划如下:

一、要更好地运用远程教育的资源。

我校本学期要进行实验操作比赛,这样的活动是一项对学生的智力和脑力的考验的一次好的活动,并能有很好教学效果,我们要好好地学习和借鉴,所以,我想,运用远程教育的方便和资源的全面,从上面学习我所要的资料,做到每天学习,每天有进步,有收获。

 二、不断提高自己的计算机操作技术和能力。

远程教育很大程度上要计算机水平好,没有很好的计算机水平和能力,就只能望洋兴叹,所以,为能够更好的从中获得各种知识和技术,我决定要利用好课后的时间,加强计算机操作技术的学习,并向其他的好的教师提问和学习,争取能在很短的时间内提高自己的水平。

 三、用好多媒体的教学方法,提高自己的教学效果。

多媒体的教学方法有很好的形象性直、观性和全面性,学生看了不忘记,同时学生对这方面的兴趣也特别的浓,有很的学习积极性,因此,有好这方面的教学,可以提高教学效果和成绩,有助于激发他们的学习积极性和考验他们的思维,增强学生的知识的全面性,因此,我决定这学期每周上1至2节多媒体课。

总之,学习班是不能间断的,只有学习和再学习才能适应当前的教育形势和需要,我将坚持不懈地为了提高教育教学水平和能力 ,为今后的教育作出自己的努力和贡献。

学习计划 篇5

托福口语部分是中国考生望而生畏的部分。虽然看起来没有那么难,但是想要取得好成绩却不轻松。今天成都新通外语就为大家整理了有效练习托福口语的技巧,帮助大家找到适合自己的方法,内容供大家参考,更多信息可以登录新通成都外语网站查询。

1.抓住任何机会练习

学习一门语言就是要多多练习。可以自己找个笔友,互相传递e-mail, 当然e-mail这种写作方式是很不正规的,但学习语言,就是要从小处着手,可以随时随地写个shopping list, 在chat room跟人聊天,在感兴趣的论坛发言。可以利用现代方式,在各种聊天室里交到国外的朋友。并不是只有外国人能帮助你学习。如果去旅行的话,也可以尽可能多的和司机攀谈,国外的司机都超级健谈。不要怕说错,要大胆的说,尽情的说,尴尬的时候给你的印象更为深刻呢。很多很多方式,只要你愿意。

2.看电影学英语

英语电影是一部英语国家的生活、文化、风俗等一切的百科全书,是最全的英语口语百科全书。大量地看英文电影就是你彻底攻克英语“听”和“说”的法宝。英语电影把你带入了一个新的世界中去。你在电影中,学到了英语口语的语汇、短语、句子结构,以及表达各种内容的说法。你要做的就是把自己想像成电影中的一个角色,在经历着自己的生活,又在经历着其他人的生活。总之,看一部电影比在美国生活一天还好,看电影也能学到地道的英语口语。

3.发音的模仿

发音的模仿是从精听模仿开始的。所谓精听是体现在反复多遍的听,同时亦是反复多遍的听一个句子。其实我们的母语学习就能很清楚的反映出这个规律。任何一个土生土长的中国人或是美国人,他们的地道的发音,又何尝不是反复的听了上千遍,又模仿了上千遍才变得这样地道的呢?等听到对声音有了印象了再开始模仿。对声音的印象越深刻,也就越能更好的让自己开口模仿。

4.养成良好的发音习惯

改变发音的过程是是一个不断调整的过程,更是养成良好的发声习惯的过程。对于发音比较流利的有两种。其一是发音好坏并不重要,只要能说出口,大概能表达的意思也就可以了。这种说法不能认可。因为发音的好坏直接关系到听力及运用语言的自信。 其二是发音好了才可以练习开口表达,一味的只注重发音,对发音永远吹毛求疵,要知道发音是一种习惯,纠正发音的过程实际上是养成一种良好的发音习惯的过程,习惯的养成并非是一时一日,在养成了正确的发音习惯之后,应做到坚持每天去模仿,去运用,在不断模仿练习和运用的实践中不断提高发音的水平。

学习计划 篇6

期中考试考完,还没等成绩出来,我已经预料到这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:

1、考试前没有好好复习

2、考试时心理状态不佳,非常紧张

3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试

4、在考试的时候有部分题目不会做,放在后面来做,结果后面没有时间,也忘记还有这些剩余的题目

成绩次日就下来,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。

2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?

孔子说吾日三省吾身,就是告诉我们要学会反思,找到自己的问题,然后改正,否则期中考试也就失去的它真正的意义。

学习计划 篇7

继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论新课程新的教学模式,得以正常教学,为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此,在新年伊始之际,要有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定今年的继续学习计划如下,以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。

一、指导思想

以省、市及县教科局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导依照天湖小学教师继续教育培训活动安排表。以提高自己的综合素质为学习核心,完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。

二、学习思路

本年度将结合自己的实际状况,围绕“一德四新”,即师德培训、新理念培训、新知识培训、新方法培训、新技术培训,“一个核心”——以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造,要从单一的、灌输式的教学模式走出来,要主动的把自己教学经验与同事分享,合作探究,采取具有主动性、选取性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径,即:学校培训体系、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源,实现自己时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,真正把继续教育变成自己的终身学习,为追求个人发展创造最大限度的资源条件

三、学习形式:

⑴参加学校组织的集中培训。

⑵参加教研组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。⑶利用课余时间进行自学和互联网个人自主选取式学习。

四、学习资料

《校本研修理论与实践》、《教师专业发展导引》、《教育教学中师德修养案例研究》、《有效教学的基本功》、《新教材疑难问题研究与解决小学科学》。

五、个人达标计划

1、用心参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习;

2、用心地认真地参加教研活动,个性是教研组组织的观摩示范课教学,认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数到达15节以上。

3、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。

4、期末认真总结,认真体会,用心撰写小继教学习心得体会或教学经验。

5、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师。

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