一、 考察个人评价及生活方面
1，一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名?
2，你认为你曾经的理想与目前的现状是否有落差?(当想象与现实存在较大落差时，你怎样调节自己?)
3, 做过什么干部或工作?从中你有什么感悟呢?(换一种说法是：在高中或之前做过什么干部或学生工作吗?暑假或寒假有没有尝试着做过什么工作?从中你有什么感悟呢?)
4，通过这一段大学生活，你对大学的学习与生活有什么认识?
(意图：实际上就是对新环境的适应能力与敏感度)
5，有人说大学就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待这个问题?
二、考察能力方面
1， 你认为宣传部应该是怎样的一个部门?
2， 怎样发挥宣传部的作用?比如举办什么活动。
3， 如果工作与学习发生冲突，你会怎样抉择?你的理由又是什么呢?
4， 对于分配下的工作，你会怎么样去落实好?
5， 对于宣传部的'工作，你有什么设想或者创意?
6， 你觉得在该部门，你可以负责哪方面的工作?(比如，联系相关人员，宣传，总结等)
7， 我们宣传部应该怎样去提高学院的宣传氛围，你认为应该着手哪些方面?
8， 进入宣传部你想做的第一件事是什么?进入宣传部后，你对自己有什么设想?(或者：如果你进入了宣传部，你有何打算(长远或近期的)?首先想做好什么?)
9，假如某部的部长失恋了，你怎么安慰他?
三、考察态度等其他方面
1, 如果部门内出现你不喜欢的人，你如何处理?
2，在宣传部，有时因工作需要，会让你做一些苦力工作(比如搬桌子之类)，你如何看待?
3，如果我们部有一些事情你不太感兴趣，此外也不要求你必须参加，你会怎么做?
4，如果你最近因为个人原因心情不好，你会如何处理工作?
附加题
1， 如果你是副部，面对现在的招新工作，你会向部长提供哪些建议?
2， 如果你是部长，为了扩大我们宣传部的影响与知名度，你认为可以试着去打造什么样的品牌活动?宣传部应该树立怎样的品牌形象?
