年XX县成人教育工作总体要求是：以XX县第十三次党代会精神为指导，紧紧围绕县委提出的“以湖XX县，蝶变淳安”的发展战略，以改革创新为动力，进一步提升乡镇成校的服务能力；以成人“双证制”教育为重点，深入开展企业职工和农民继续教育；以社区教育特色项目为引领，进一步推进社区教育工作，为“以湖XX县，蝶变淳安”作出新贡献。
一、主要工作目标
1. 努力完成2000名成人“双证制”教育培训任务，农村预备劳动力培训应培尽培；
2. 继续开展社区教育特色项目的创建工作，实现“一镇（乡）一特色”；
3. 积极探索农村成人教育综合改革，努力提升乡镇成校服务能力；
4. 深入开展企业职工、农民继续教育，全年培训规模达到8万人次以上；
5. 做好XX市示范社区学校和合格社区学校创建工作。
二、主要工作
1. 以区域性中心成校建设为抓手，努力提升乡镇成校的基础能力。要积极争取政府和相关部门的重视和支持，把乡镇成校建设纳入城乡统筹发展的内容，加大对乡镇成校的投入，建设一批示范性、标准化的乡镇成校。要办好区域性中心成校，努力使区域性中心成校符合编制独立、校园独立、办学独立、经费独立的“四独立”设置要求。
2. 以改革创新为动力，积极谋求成校新发展。汾口镇成校要以市重点实验项目为载体，积极探索实践教育、文化、体育综合体建设工作；威坪镇成校要以镇政府为依托，积极探索实践以政府为统筹，以成校为平台，整合各部门培训资源，创建农民继续教育综合体的试点；千岛湖镇成校、临岐镇成校等要充分利用自身优势，积极探索实践创建农村成人教育共同体，姜家镇成校要积极探索实践社区教育兼职队伍建设；其他乡镇成校结合自身优势，积极开展相关的课题研究和项目实验。
3. 以严格规范为要求，继续抓好农村“双证制”教育培训工作。20xx年双证制培训以注重质量为目标，以强化过程为重点，以严格规范为要求，健全学员签到制度、教师点名制度等相关制度；以应用性、实用性知识为重点，调整教学内容；以多媒体教学为手段，改进教学方法；组建全县“双证制”教育培训师资库，提升课堂教学质量；实行夜校制、循环教学制等教学组织形式，保证学员到课率；扩展职业技能培训内容，提升“双证制”教育培训质量。
4. 以社区教育特色项目为引领，进一步推进社区教育工作。各学校要以创建XX市示范社区学校和合格社区学校为抓手，以社区教育特色项目为引领，以老年协会、村文化员、社区联络员为骨干，以老年人、留守儿童为社区教育培训的重点人群，积极开展政治政策、法律维权、安全稳定、人口环境、社会生活、休闲娱乐、健康健体等方面的社区教育培训活动，进一步营造社区教育氛围，提升社区居民的生活品质。
5. 以内涵发展为重点，提升乡镇成校服务能力。各乡镇成校要紧紧围绕“城乡统筹发展，建设新农村”这两大主题，树立新形势下农村成人教育发展的'新理念，即围绕“农”字，做好农民就业增收、农村乡土文化传承、农民综合素质提高等农村成人教育培训的大文章；围绕“富”字，打造致富效益明显的农村成人教育培训的品牌项目。要以硬件建设为基础，以学校管理为抓手，以师资队伍建设为根本，以培训项目为载体，以教育科研为引领，不断提升乡镇成校办学能力和水平。要围绕“政府工作中心，主动介入培训；结合当地重点产业，抓好重点培训；根据群众实际要求，开展特色培训”的工作要求，积极开展各类成人教育培训，为淳安新农村建设做出更大的贡献。
6. 以各种媒介为载体，加强自身工作的宣传。各乡镇成校要及时报道本地成人教育为地方经济社会发展所做的工作，扩大成人教育的社会影响，为学校发展创造良好的工作氛围和发展环境。同时，要加强科普宣传，利用科技简报、黑板报、农民信箱等媒介向广大农民宣传党的政策，传播农业新知识、新技术以及生活百科知识和健康养生知识等。
7. 以依法管理为指针，做好民办学校管理工作。坚决贯彻《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》和《XX市民办培训学校管理法》，坚决执行《行政许可法》所规定的审批程序、审批时限“一次性告知”等规定,做好服务、审批、年检、检查等工作。
