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学期的工作计划(通用5篇)

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时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的学期的工作计划(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期的工作计划(通用5篇)

学期的工作计划1

我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造学生的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下。

一、常规教育

从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活。我决定从以下几点入手。

1、充分利用班会的时间学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。

二、班级纪律

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

3、课后纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

三、卫生

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的好助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

五、其他

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:三好学生评选,学习能手等各种评比活动。在这些活动中,让每个学生都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。

学期的工作计划2

本学期,在校领导的正确领导下,将以强化学校管理,深化教育改革,着力加强师资队伍建设和学生优良行为习惯的养成,着力发展学生的个性特长,着力改善办学条件,着力构建和谐安全校园,学期工作计划。在全校教职工的共同努力下,学校各项工作稳步推进,取得了可喜的成绩。现将本学期的学校工作总结如下:

一、德育工作加强,育人环境优良

我校一直高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时,充分利用晨会、思品课、班队会、等形式进行宣传教育,并坚持每周一次的国旗下讲话,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本年度,我们的思想教育工作有了进一步加强,具体体现如下:

1、学校德育管理进一步完善,学生日常行为更为规范。

本期学校保卫科重新制定了更为完善的学生“四项”评估细则,强化了学校督导队培训和管理,对纪律、卫生、两操、路队、晨读等学生日常行为规范的养成教育方面以及班主任工作进行更为科学的量化评估。通过这一举措,各班主任的工作态度与工作责任感明显增强,学生文明卫生习惯得到进一步培养,良好道德品质正逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了;做操、集会的纪律明显好转了;拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多了。德育管理的加强使全校学生的自我约束与自我管理能力大大增强,良好的班风、学风、校风正在逐渐形成。

2、团队活动不断,学生文明行为加强。

(2)围绕廉政文化进校园开展“敬廉崇洁”教育活动,

二、狠抓教学管理,努力提高质量

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优选先的主要依据,形成质量兴校,巩固教育教学质量的良好局面。

1、狠抓教学常规管理不放松。学校坚持每天巡课与期中抽查、期末常规大检查制度,对在巡课中发现的问题或老师们在教学中有推广价值的做法,都在全校老师会上进行介绍或通报。教导处还倡导全体教师提前备课,认真上课、作业适量、精心辅导、全面考查,以规范老师的教学行为。期中教学常规抽查与期末教学常规普查后,教学部门都能进行认真地分析、总结,并形成文字材料在全校老师会议上进行通报。

2、大胆进行课堂创新和探索。本期学校开展了以“同课异构”为主题的年级组校本教研活动,让研究与实践共生,促进了教师的专业化发展。同教材的教师共同选定一节课,分头精心备课、互听课、课后共同反思,对各具特色、各具风采的教学方式、方法等进行了深入的评课和研讨,共同探索教育教学实践中的成功与不足、现代教育理念的转化与应用,提高学科教学的目的性、针对性。

3、加大校本教研,提高教师科研水平。学校大力开展校本教研,一方面通过每周三的业务学习向全校教师进行以教学思想,教学方法与手段为主的校本培训,另一方面通过各教研组组织的上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动提高教师的教学研究水平。通过一系列校本教研与培训活动,全体教师形成了不断学习,不断探索,不断总结,不断创新的优良风气。本学期我校林碧华老师在“尤溪县第三届成长杯”教学比武中获得一等奖。

三、加强队伍建设,规范学校管理。

1、重视班子自身建设。在领导队伍建设上,班子成员坚持从我做起,以身作则,坚持做到要求教师做到的班子成员首先做到;坚持每周五的班子办公会,坚持学校重大事情都通过班子办公会研究决定,进一步强化约束力;继续坚持校务公开、党务公开、财务公开、出勤公开,自觉接受党的纪律约束和群众的批评监督。

2、强化教师队伍建设。一是狠抓政治理论学习,全面提高教职工素质。将政治学习与业务学习相结合。将经验学习与技能学习相结合,不断增强教师的事业心和责任感,不断提高教师业务素质和工作能力。二是激发教师的教研教改热情,鼓励教师积极撰写经验文章,通过每月写一篇教育叙事、教学随笔等活动,让教师加强教学反思,认真总结教学上的成败得失,以进一步改进教学方法,提高教学水平。三是加强学校与兄弟校的友好往来,互相交流。四是在“五一”期间组织开展多项文娱活动,不仅丰富了教师的文化生活,陶冶了教师的情操,而且提高了教师的综合素质,加强了教师之间融洽与和谐。

四、加强学科教学管理,促进学生全面发展

本学期,我校进一步加强了学科教学管理,加大了每天值日巡课力度,完善了常规教学的管理制度,加大了学生检测与竞赛的组织力度。

学校一方面开展了一系列学科竞赛与展示活动,一方面认真细致地抓好毕业班、以及普通班各科的教学与检测工作。通过学科竞赛活动,调动了学生学习的积极性,促进了学生积极向上学习品质的形成,发展学生的个性特长,激励其他学生向优秀学生看齐,起到先进示范、榜样激励的作用。

五、坚持服务宗旨,服务质量明显改善

本学期,后勤总务能牢固树立服务意识,着眼全局,服务大众,为保障全校整体工作的高效进行做出了应有的贡献。保管室、图书室、仪器室和阅览室的各同志能坚持守岗尽职,热情服务。

保卫科的同志能严守校门第一关,即使在人员短缺的情况下,仍然能做到每天有人在岗值班,有力地保障了校园财产与师生的安全。

总结过去,是为了更好展望未来。我们在看到成绩的同时,也应清醒地看到我们所面临的困难与挑战,我们的办学条件、教育理念、敬业精神、业务水平均有待于进一步提高。为此,我们要正视不足,勇于开拓创新,不断提高自身业务素质与文化修养,不断提高学生的综合素质,提升学校办学品位。我们相信第二实小在新的一学期里,一定会以崭新的精神风貌和一流的教学业绩,再次迎得社会的高度赞誉。

学期的工作计划3

本班本学期的工作重点有以下几个方面:

首先在教育教学上:

1搞好幼儿的集体教育活动:这学期拼音和计算的教学任务比较重,幼儿的学习程度参差不齐,针对这一情况,我们在园要抓好孩子的上课质量,同时要求家长在家也密切配合我们帮助孩子掌握和复习当日所学内容。

2针对世界卫生日和环境日我们决定和大三班搞一次“我是环保小卫士”的有益的活动,教育孩子保护环境应从自我做起,现在做起,看到瓜皮纸屑一定要捡起来,放到垃圾筒,教育孩子爱护周围的环境应先搞好我们的班级卫生,爱护班集体,培养幼儿的集体荣誉感,促使幼儿做好值日生的工作,要求做值日的幼儿7:40分来园,做好小监督员的工作,提醒家长走时带走接送卡,我们还准备设置流动红旗,每一周评选先进的值日组,激励幼儿做值日的积极性。同时我们还准备到公园去做一次“清理白色垃圾的活动”利用班级网页宣传我们的活动,这也是我们向媒体宣传二幼的一个好的契机。

3搞好户外活动,现在春天也暖和了,应加大孩子的活动量,让孩子在学习之余得到锻炼,多玩一些体育游戏,并且进行对身体很有益的跳绳活动,在四月份我们准备和大三班举行一次跳绳比赛,激发孩子们的练习兴趣,增强孩子的集体荣誉感。

4加强孩子们的动手能力,针对我们班孩子的动手能力差,这一学期多让孩子进行操作和折剪活动,多进行绘画练习。

5针对“三八”节和母亲节,我们准备培养孩子爱妈妈,爱家人,体谅大人辛苦,让孩子懂得回报的活动,这需要从平时的一点一滴做起,“三八”节我们让孩子给妈妈洗一次脚并开展献给妈妈的画的活动,母亲节我们准备和妈妈们搞一次亲自活动。

6加强孩子英语口语的表达能力,班上的孩子都很喜欢上英语课,我们这学期应从平时的日常活动中多和孩子进行简单的英语对话,给孩子们创设一个说英语的环境,让孩子之间也能用简单的英语对话。

7做好大班毕业汇报工作,对于毕业汇报,我们老师都很重视,毕竟是家长参与的一次展示幼儿在园学习情况的总结,所以我们应从平时的教学中要求幼儿对汇报内容要掌握的精而且细,把功夫用到平时。

其次:培养孩子好的行为习惯:

1应重点培养孩子的学习习惯,针对个别幼儿上课走神,边写边玩,我们要和家长密切配合改掉孩子的坏习惯,我们在班上准备制定一个表格,把孩子在园的每一天都记录在上,一周一总结,进步的幼儿我们以奖励粘贴画的方法来鼓励,同时要求家长也在家制定一个表格来激励孩子,在班上还应发挥榜样的作用,让写得快,习惯好的孩子带动习惯不好的孩子,让他们座位挨着座,监督和提醒他们,同时我们上课也要多用游戏组织,提高孩子的学习兴趣。

2培养孩子倾听的习惯,个别幼儿不能耐心听别人说话,爱接话,插话,我们决定每天拿出5—10分钟请每一位讲或说,其他的幼儿听,然后老师向他们提出问题,用来锻炼孩子的'倾听能力。

3培养孩子耐心等待的习惯,班上的孩子写作业速度不一。写完的孩子一说话或一走动,别的孩子就光看着玩了,针对此我们也决定用表格的形式来培养写得快的孩子耐心等待的好习惯,写完作业自己在座位上看书或画画不能打扰别人。

4培养孩子好的时间观念,这得需要家长的配合,在家要求孩子9点钟上床睡觉,自己洗漱,穿脱衣服,能洗自己的袜子等小物品,孩子们在园里午睡都能做得很好。

第三做好家长工作。

1本学期家访工作是我们的工作重点之一,针对个别幼儿的学习习惯不好,平时父母不接送,还有个别攻击性强的幼儿,我们准备到大多数孩子家里去家访,反馈孩子在园表现,做好家访记录,做到家访有针对性,有目的性。

2做好家长园地,我们外院没有家长园地栏,我们也准备开辟一块把家长园地丰富起来,我们还准备增设“表扬栏”,用以表扬在家在园进步的幼儿,请家长多和我们交流孩子在家情况,如孩子在家表现好。有进步,请家长以表扬信的形式来投稿介绍孩子进步的方面。

3我们准备搞15分钟老师的活动,请3—4名作特殊职业的家长来园介绍自己的工作,组织幼儿活动,例齐瑞鹏的妈妈在医院上班,我们请她给孩子讲讲爱护眼睛,保护牙齿的重要性,以培养孩子好的刷牙习惯。

第四创设有特色的班级。

我们准备培养和创设一个做事快,不拖拉,同伴间能友好相处,懂得谦让的一个班集体,让孩子们在园的每一天都感到快乐,并且身心健康,喜欢来园,能快乐幸福的度过最后的幼儿园时光,懂得的道理能受用终生。

第五加强自身的素质的提高。

我们班任课的老师都不是幼师科班毕业,这就需要我们应多花时间自我学习,多看。多学。多练来提高自身的素质。

学期的工作计划4

3月1日下午,春节长假上班第一天,园里对全年工作计划做了部署,责任到人,下面我就对自己所负责的几个部分做以下计划:

4月30日交通安全宣传日,本次活动我计划提前与交警部门联系,采用“请进来”的方式,充分利用社会资源来更加有效直观地达到教育目标,通过讲解、互动方式让幼儿充分了解交通安全知识,牢固树立交通安全意识。对本次活动的延伸,让幼儿回家把所学与家人相沟通、探讨。

6月18日父亲节,以往大部分幼儿园节令活动都是由母亲参与,本次活动请爸爸们来共享欢乐,也会让年轻爸爸感受到一份独特的温暖,很有纪念意义。本次活动我还计划加入一些运动量大的亲子游戏,让亲子游戏不但好玩,而且有意义。

对于园报《家园直通车》,我有种特殊的感情,因为毫不掩饰的说,我很喜欢它,我爱文字。作为幼儿园的窗口,家园联系的桥梁,我们深感压力与责任重大,我们一定不辱使命,多出主意,付诸实践,多做创新,把它打造成幼儿园一张亮丽的名片。

教师内训,我认为绝不仅仅限制于业务方面,素质方面也应包括在内,没有人会拒绝进步、提高,全面提高自身综合素质,从而很自然地提高幼儿园凝聚力与向心力。

开园典礼,在幼儿园发展史上具有里程碑意义,我一定高度重视,不遗余力,为新园建设增砖添瓦。

计划总归理论,一切工作看实践!在努力的同时也成就了自己。

学期的工作计划5

一、指导思想

以《学校卫生工作条例》为指导,以健康教育为基础,以常见病传染病防治为重点,全面提高学校卫生工作水平,促进师生身体健康,增强学生的保健意识,使学校卫生工作向科学化、系统化、规范化和常态化迈进。

二、工作目标

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展常见病的宣传教育和预防工作,重点做好六项工作:

(一)认真做好学生常规体检工作,对体检数据进行统计、分析、反馈,保障学生健康成长。

(二)对保健教师进行业务培训,提高保健教师专业水平,增强学校师生疾病防控意识和能力。

(三)建立学校饮食饮水卫生安全管理制度,开展学校饮食饮水卫生安全专项整治活动,监测和控制学校公共卫生突发事件。

(四)加强学校晨午检和学生因病缺课跟踪统计,预防和控制易发传染病在学校的发生和传播。

(五)建立健全学生“六病”等常见病防治体系,完善防预措施,有效控制新发率。

(六)加强学校环境卫生工作的管理,努力培养学生的卫生习惯,增强学生的自我保健意识,创建优美整洁的学习工作环境。

三、具体措施

(一)树立理念,增强做好学校卫生工作的责任感。

学校卫生工作关系到广大师生的身心健康,直接影响学校教育教学秩序和社会的和谐稳定。各学校要树立“健康第一”的指导思想,从构建和谐社会和平安学校的高度出发,充分认识做好学校卫生工作的长期性、重要性和紧迫性,增强做好学校卫生工作的责任感,以认真负责的态度,落实各项工作措施,严防学校传染病的暴发流行和集体食物中毒等突发公共卫生事件的发生,促进学校卫生工作持续健康发展。

(二)健全制度,扎实做好中小学生健康体检工作。

组织学生参加一年一度的学生健康体检工作,把学生常规体检与体质监测工作进行有机结合。

一是健全和完善学生的健康体检制度,组织学生进行体检;

二是建立学生健康档案,做好健康卡的登记工作;

三是根据《学生体质健康标准》及体检数据,做好统计分析、信息反馈工作;

四是针对各学校体检结果的实际情况,采取必要措施进行防治

(三)开展培训,提高校医、保健教师业务素质和能力。

为了使学校卫生工作科学有效的开展,保健所负责制定培训方案和执行培训计划。

一是举办全市学校卫生人员基础理论和基本技能培训班。对学校专兼职保健教师开展以传染病预防、食品卫生管理、学校药品管理、健康教育等为主题的培训,拓展他们的专业知识和技能,切实提高卫生保健教师正确执行学校卫生的各项法律法规、预防公共卫生事件和指导教育学生养成良好卫生习惯等的能力。

二是定期召开校医工作例会(每月一次),进行校医职责教育,医德、师德教育,以提高学校卫生工作水平。

(四)齐抓共管,切实做好饮食、饮水安全排查和整治工作饮食、饮水存在的隐患,严重威胁着学生的健康成长,因此,排查和整治势在必行。

一是要明确任务,细化分工。要在“一把手”负总责的情况下,按照“谁主管、谁负责”的原则,完善和明确饮食、饮水安全的日常监管、案件查处、应急处置等管理责任,逐级建设责任制,落实领导责任,保障学校饮食、饮水安全;

二是夯实基础,协调配合。加强与工商、质检、城管、食品监管等部门间的协调与配合,把监督范围从学校向周边扩延,从表面向实质深化,加大监管力度,把学校食品和饮用水安全工作做的更实、更细。

(五)强化防治,有效控制学生常见病患病率及新发率。全面开展学生近视、龋齿、沙眼、肥胖、贫血、营养不良等六种常见病的预防控制工作,提高广大师生疾病预防知识水平和自我保健技能,建立健全学校防控工作的长效机制。

一是把常见病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核;

二是以防近为重点,深入开展防近宣传月活动,每学期开学第一个月为预防近视宣传月,学校要举办各种形式的预防近视宣传教育活动。

三是开展对学生常见病防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握常见病防病知识,培养学生良好的卫生习惯;

四是开展爱国卫生、爱眼日、爱牙日等活动,以活动的开展提高学生对常见病的认识,提高防病能力。

(六)严格检查,预防和控制学生传染病在学校的发生和传播。

为了预防和控制易发传染病,维护正常的教育教学秩序,保护广大学生和教师的身心健康。

一是建立规范学生晨检制度的报告制度。认真询问、观察、检测(测体温)学生的健康状况,发现异常,督促就诊并严格居家隔离。并落实疫情上报制度。

二是利用各种资料和途径,对全体师生进行防病知识的宣传,提高预防意识。

三是学校要对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防治疫情扩散,迅速切断传染源。

(七)加强监督,搞好环境卫生,美化净化育人环境。

为增强学生的卫生意识,促进学生素质全面、健康发展,一是强调学校环境卫生工作的重要性,强化师生的卫生保健意识,提高师生对环境卫生工作的重视,促进师生良好卫生习惯的养成;二是建立卫生监督、检查、评比制度,在学校间开展环境卫生评比活动,促进学校环境卫生工作的管理,美化净化育人环境。

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