已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学观察日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学观察日记 篇1
今天早上，我抓了一把绿豆，分别把它泡在两个杯子里，刚泡的时候，还没有什么变化，过了两个小时后绿豆就开始膨胀起来，到了晚上，绿豆皮慢慢的破裂开来，露出了小小的黄色的嫩嫩的小芽儿，这些小芽看着非常娇嫩，但是它那弱小的芽儿仿佛像大海里刚长出来的水草，它那弱小的生命好像在水里不停的颤动，仿佛在向世界宣告自己生命的价值，它虽然弱小，但是充?了勃勃生机。
第二天早上，我急忙往阳台上跑：“啊！我惊奇的叫到，真是出乎我的意料，昨天那么弱小的芽儿，今天已经长大了许多，耸立在奶白色的嫩杆上，好像一个亭亭玉立的少女。小芽儿，嫩杆，在阳光的照耀下绿得发亮，白得耀眼，是那么的神奇，其中还有一些绿豆刚刚发出小芽，仿佛也不甘落后似的奋力生长，突然阳台上吹来一阵风，那些豆芽也随风摆动，就好像几个淘气的小精灵。
今天，我泡的小芽儿又长大了许多，所有的绿豆都已经发芽了，那些最早发出的小芽儿已经完全展开，变成了两片绿绿的小叶子，就像两片绿翅膀。那之前的长长的嫩白色的细杆，现在变得更加圆润，更加洁白。而那之前泡在水里的绿豆，已经完全裂开，而且变得有些发暗。可能是为了新生命的成长，已经付出了自己的所有，所以才有如此漂亮，茁壮的新生命吧！
小学观察日记 篇2
3：观察丛花日记
时间：2月1日地点：家门口人员：一人
我观察丛花的时候，发现叶子象棉花一样，有些叶有小洞。中间有一条叶脉，叶子很光滑，叶子是绿色的，茎柔软易弯曲。是由根茎、叶，组成的，有些叶子变黄了。喜好欢身活在湿润的泥土里中，有些叶子腐烂了。一一般多年身长，需要阳光、水、空气等等，一般在8、9月开花，开的花是可以吃的，花的颜色是白色的，是草本植物，一般在冬天枯萎。一生要经历种子、发芽、幼苗、开花、结果等几个生长阶段。
小学观察日记 篇3
我一直很想看看花生是怎样发芽的。放假的几天我可以好好地观察花生啦！我找来一只透明的玻璃瓶，在里面垫上一块布，让水浸湿它，再把一颗颗穿着红皮袄的花生“扑通、扑通”地放进水中，让它静静地躺在湿布上。于是，我拍拍手，大功告成！
第二天早上，我一起床就迫不及待地跑到瓶子面前去观察。唉！我有些失望，那些花生好象睡着了似的，一点动静也没有，我真恨不得大声对那些花生喊：“喂！快醒醒！”但我忍住了。我不能这么新急，或许明天就好了。我安慰自己。
又过了一天，我怀着怦怦直跳的心去看那些小花生，并作好了心理准备。唉！那些花生还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，非常惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，但能有些“小胖豆”也不错啊！
第四天，我望着那四颗日渐膨胀的豆子，觉得信心百倍，我想，可能快发芽了。果然，到了下午，我的第一颗花生终于发芽了，花生的表面裂开一条缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱，我觉得很有成就感，就象一个打了胜仗的将军。晚上，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看、第一颗发芽的花生，芽头已经长到两三厘米高啦！
望着这些花生，我突然想起了爸爸妈妈常对我说的一句话：工夫不负有心人，有付出就一定有回报！
小学观察日记 篇4
蝗虫，俗称“蚂蚱”，属直翅目，包括蚱总科，蝗虫是用它的一对上颚的大颌嚼碎植物的叶子，嘴巴下的触须则品尝食物的味道，这种嘴巴叫咀嚼式口器，已经接近于高等动物的嘴了。蝗虫食物范围广，可取食小麦、水稻、谷子、玉米、豆类、烟草、芦苇、蔬菜、果树、林木及杂草的叶子、嫩茎、花蕾和嫩果等，将叶片咬成缺口或孔洞，大规模发生时可将作物食成光杆或全部吃净，造成严重经济损失。
小学观察日记 篇5
这里四面环山，其势高若接云，其色翠成铜青，清太坪恰便卧在这只充满远古气息的巨大铜爵之中，学校就稳点在爵底偏东的地方。
当斗柄渐渐指向西方的时候，金风从九天之外直倾这铜爵之中。秋是凉的，树木开始梳落枝头渐渐枯黄的蝴蝶，山石也凝着点点滴滴的晶莹的苍翠。秋是黄的，它染黄了庄稼，镀金了菊花，秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩。
在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的'碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来！她正灿烂！由不得你不去驻足，仰望，霁颜……
有时稍加思索，这花香得似乎无理：那么一丁点儿的微花小朵，怎么能够释放出那么多的清香？经凉风的涤荡，山岚的滋养，花香四散开去，竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡，并从这高山溢向凡间，真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风，而是新烹的积年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；这山窝也不再是山窝，恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水，从天外注入斝中，冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香，在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳，沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世，亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕，其芳香愈加清雅；日蒸月酿，其芳香愈加醇厚。
仔细思之，这满斛的清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花，排挤得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳，这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力，这挥发又何等的虔诚、尽情！
每次桂树下过，总要驻足品悟；每次驻足品悟，总是感动满腹！
小学观察日记 篇6
我喜欢桃树、柿子树、苹果树......可是，我还是比较喜欢我们学校的葡萄架。
跨进学校的大门，右手边便是我说的葡萄架了，它为我们的校园增添了许多光彩。
以前的葡萄架被涂成绿色的，可现在大不相同，被漆成漂亮的深红色，嫩绿的葡萄叶子缠上去十分相配和耀眼。
上体育课时，我们来到操场，等待老师的到来，等不及了就坐在葡萄架下的长藤椅上，靠着红色的架子，望着头顶上一大串一大串的葡萄，它们像是用水晶和玉石雕刻出来的，又活像颗颗的珍珠，有紫红色、青绿色，像玛瑙似翡翠，让人口水禁不住流下来，再加上阳光照射在葡萄上，更加晶莹剔透，让人更是口水直流三千尺。
葡萄的叶子也非常美丽，像手掌一样大，有浓绿色，有淡青色，在微风的“指导”下，叶子们开始跳起来“集体舞”，葡萄叶随着叶子的“舞蹈”扭了起来，我看了禁不住笑了，也跟着扭了起来。
叮铃铃......上课铃响了起来，我依依不舍的走了，我像葡萄点点头，葡萄也向我点了点头。
我爱我们的校园，更爱校园的葡萄架。
