在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的观察日记作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察日记作文 篇1
10月20日 星期三 天气：阴有小雨
今天，天气不算太冷，还没有放下手里的东西我就直奔阳台去看黄豆。我小心翼翼地揭开纱布，哇!豆芽又长大了!最长的小芽儿已经扭曲成了一个“S”型，约有3厘米长了，水面上还有好些它们脱下的黄豆皮。我闻了闻，一股浓浓的豆腥味。我又轻轻碰了一下小芽儿，有一种软软的感觉。看来黄豆的“病”已经全好了!耶!为了不让它们再生病，我开始给它们“洗澡”。我先把黄豆皮全部挑出来扔掉，又把黄豆清洗干净，然后往里面加了点温水，最后将纱布洗干净盖在上面。
观察日记作文 篇2
10月16日 星期六 天气：晴
周四晚上，我和妈妈一起泡黄豆。妈妈先准备了一个不锈钢的小盆，又抓了一把黄豆放进去，刚好铺满盆底，然后又倒了一些水，水刚好没过豆子，最后妈妈又铺上了一层纱布。我问妈妈为什么要铺一层纱布呢?妈妈回答说：“天气冷了，豆子也怕冷，所以应该给豆子铺上一层被子，这样豆子就能更快地生长了。”
妈妈想得可真周到!
观察日记作文 篇3
20xx年5月26日
“轩轩！太阳晒屁股了，快起床！”妈妈大吼。就这样我可怜的一天拉开了帷幕。我耷拉着脑袋，被妈妈从床上拖下来，刷牙，洗脸??
吃过早餐后，我眯着眼睛，睡意丝毫不减。“轩轩，先把今天的30道奥赛做了，然后写一篇作文。别懒着不动。快！”一个字的命令最可怕。我虽然只迷迷糊糊的听见前半句，好像叫我??对！叫我先去睡一觉，再去写作文。我一股脑地向房里冲去，路上只看见弟弟在玩玩具——一片狼籍。妈妈以为我去拿奥赛书了，便放心地工作去了。
观察日记作文 篇4
9月11日星期四天气晴
上午，我发现豆宝宝家里和豆子身上都布满了小气泡，这是为什么呢？唉，我也不知道。绿豆变“扁豆”了，但衣服没有破。黑豆的皮竟然也完好无缺，只是不断地掉色，把水染成深绿色的了。
下午，我发现豆子上有一个很小的可爱的小芽，妈妈看见了,便对我说：“赶快把豆子种在泥土里，让它长出小苗，到时候你会获得更多的豆子。”我想把它们种在泥土里，收获更多的豆子；可又想继续观察下去，到底怎么办呢？最后，我决定把豆宝宝们种在泥土里，到时候获得更多的豆子。
观察日记作文 篇5
xx年6月，我国神舟十号飞船在西昌卫星发射中心成功发射，在完成与天宫一号成功对接后，航天员王亚平老师在天宫一号太空舱内上了一节精彩的太空实验课，一些神秘的太空之谜在我的眼前出现，王亚平老师用实验让我体验着一个又一个神奇的瞬间，我惊呼着，感受着太空的神秘。
在太空中，航天员都是怎么喝水的呢？王亚平老师说：“在太空中不能象在地面用水杯喝水，是用饮水袋来喝水。”试验中，王亚平老师用一个小球放在支架上，把小球放在空中后松开手，小球会不停地转动，而不是左右转动后不一会就停止了，这就是失重现象。因此，水在太空失重环境中不是象李白诗中说的“飞流直下三千尺”，而是飘浮在空中，根本装不到水杯里。还有太空中人是怎么睡觉的呢？因为太空中失重环境，上下左右的方位变得很模糊，在太空中睡觉就和地面睡觉是不一样的，要将太空中睡觉的睡袋固定在墙上，人在睡袋中睡觉才不会飘走。最神奇的`就是太空中可以做水膜。因为太空中的失重现象，就很好做到的。将一个支架放在桌子上，取出水在支架上很快就能做好一个水膜，还可以加入颜色呢。太空中还有很多物理现象……
一节课很快就结束了。然而，在太空中还有很多解不开的谜，就得将来等着我们去将它解开。
观察日记作文 篇6
中午，写完作业，走出大门，我看到了一有一个小洞口。咦，这是一个什么洞啊？一只蚂蚁从里面钻了出来，哦，原来是一个小蚁巢啊！我之前不注意观察，连一个蚂蚁洞什么样都不知道。真是笨呀！
为了弥补这个不注意观察的毛病，我准备今天，认真观察小蚂蚁，我跑回家拿出今天妈妈买的小面包，拿了一些已经碎了的小面包屑，把它们放在小蚁巢的附近另外还放在了别处了一些。一只小蚂蚁看见了，好像要搬一些回巢的样子，但它没有先回巢告诉同伴们，它可能是想自己搬回去自己领功吧！可还没搬几块就把门给卡住了。
就在这时，另一只蚂蚁在别处也发现一些面包屑，他赶紧从另一个门回去，好像是去叫同伴了。可他没准备从大门出来的时候，才发现大门被堵了。他们中的一只蚂蚁，好像是管理员跟那只把大门堵住的蚂蚁碰了碰触角，好像再说：“你赶紧把大门上的食物清理了。”那只堵大门的蚂蚁好像说，好。
之后，它们把食物从另一个门运回了洞穴。我就回家了。
观察日记作文 篇7
你是否仰望过璀璨星河中那一轮乳白色的月亮？小时候背古诗时，我总会觉的谁都是喜欢月亮的，不是吗？李白、刘禹锡、王安石……这一个个，不都是写过月亮的大诗人吗？
记得有一次看书时，无意中看见一句话：“孤独的人都喜欢月亮。”当时并没有过多的在意，现在想起来，似乎很有道理。只可惜，那本书我已经找不到了。
李白的《静夜思》中：“举头望明月，低头思故乡，”其中包含了诗人多少思念？学诗时，书上的第一句话便是：“月是最容易引起遐思的意象。”
是啊，当你身处异乡，无人陪伴，举头望向夜空中那一轮明月，沐浴着皎洁的月光时，心中想着的一定是家乡的亲人吧！秋风瑟瑟吹拂着脸颊，孤独感油然而生。
月的第一个标签是“思念与孤独”，而她的第二个标签，似乎与第一个多少有些相反的意思——“团圆”。虽然别扭，但这似乎是最合适的形容词了。
中秋月明，全家团聚在圆圆的月亮下，吃着月饼，品茗桂花，谈笑风生，此时的圆月不正是团圆的象征吗？
我曾为这两个截然相反的意境感到困惑，直到看见苏轼的词时，才豁然开朗：“月有盈晴圆缺，人有悲欢离合。”而月亮，寄托了古往今来的文人们多少情思啊？
自人类有文字记录起，那轮明月便一直在注视着人们。她到底有多少奥秘呢？我觉得不仅仅是现在发现的那点简单。
观察日记作文 篇8
作文课上，老师拿了一个盆子，盆子里放了一点水，水里面放了一块石头。老师为什么要拿石头呢？我觉得很好奇。想问又不敢问，想来想去也想不出为什么，哎呀，还是不想了。
这块石头扁圆形的，有一点长。它身上有图案，是一个长方形的图案，图案里面有一个点。
我问老师：“为什么它身上有图案呢？”
老师回答：“这是自然形成的。”
闻一闻，它还有海藻的味道呢
“它是从哪来的？”我问老师。
老师没有回答。
我又问：“这块石头里面有玉石吗？”
“你自己判断一下。只要你仔细看，石头会告诉你想要的答案。它可是会说话、会唱歌的哟。”老师说。
“根本不可能，石头又没嘴，是不会说话的，更别说唱歌了。”我小声嘀咕着。石头会唱歌？会不会是这样的，拿两块石头，让石头跟石头碰，石头会发出“砰砰砰”的声音，把石头扔到河里，会发出“呼啦呼啦”的声音，这就是石头唱歌吗？当石头碰着别的东西的时候“咚咚”响，这也算是唱歌吧？这可能就是老师说的精美的石头会唱歌吧。哈哈，一定是这样了！
我说的对吗？
观察日记作文 篇9
在一个晴朗的星期天下午，我和小朋友在草丛里玩捉迷藏。忽然一只奇怪的东西在水中游来游去，我仔细一看，“呀！”原来是一只青蛙呀！
只见它两只眼睛大大的，嘴巴宽宽的，四条长长的细腿。它穿着青灰色的衣裳，特别可爱。它们呼吸的时候，脖子下面会一动一动的。我立刻伸出手去，把青蛙给抓到瓶子里。
小青蛙在瓶子里胡蹦乱跳的，好神气的“田园卫士”啊！我想，它们可能很想离开这个瓶子，于是我把它给放了。
只听到“呱”叫了两声，青蛙就跳走了。在回去的路上，我发现另一只青蛙两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，舌头一伸，就像吸尘器一样把虫子吸住了。说时迟、那时快，就见青蛙落在地上眨巴着大眼睛，下巴一鼓一鼓地把那只害虫吞了。青蛙抓害虫真灵敏啊！
原来青蛙可以帮助人类捉虫子，保护庄嫁，真是一个十足的“田园卫士。”
想到那只被我放走的青蛙，我的心中充满了憧憬和希望。
