已到了一天的末尾，我们一定有不少所感触的事情吧，不妨坐下来好好写写日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的观察日记8篇，希望对大家有所帮助。
观察日记 篇1
我观察丛花的时候，发现叶子像棉花一样，有些叶有小洞。中间有一条叶脉，叶子很光滑，叶子是绿色的，茎柔软易弯曲。是由根茎、叶，组成的，有些叶子变黄了。喜好欢身活在湿润的泥土里中，有些叶子腐烂了。一一般多年身长，需要阳光、水、空气等等，一般在8、9月开花，开的花是可以吃的，花的颜色是白色的，是草本植物，一般在冬天枯萎。一生要经历种子、发芽、幼苗、开花、结果等几个生长阶段。
观察日记 篇2
我眼中熟悉的小动物就是机灵而又勇敢的螳螂。
螳螂是昆虫的一种。它小小的身子，穿着一身淡绿的服装，俨然一副军人的模样。它的额头比较宽，可是下巴却又很窄，看上去仿佛一个三角形似的。它的前腿细长而很硬，两小腿之间常常是弯折的。前腿下端的足非常锋利，因为那上面有像钢锯齿一样排列着的小钩。
螳螂经常出现在荆棘丛里，因为那里虫多。螳螂吃蝉、毛虫子、菜青虫等一些有害的虫子。
它见了那些不是对手的虫子，就飞过去，用有力的前足把虫子踩着，用嘴将虫子咬死，然后就一口一口地吃掉。那样子就像我们小朋友吃着柔软香甜的面包一样，有滋有味。
如果遇到蝉、蝗虫一类的“劲敌”，螳螂可就要花费一番力气了。我曾有幸目睹了螳螂斗顽敌的风采。
一天中午，我看见荆丛里一只螳螂正津津有味地吃食。忽然，螳螂发觉荆刺微微一颤，抬头向前一看，啊，一只肥大的凶神恶煞的蝗虫出现了。这蝗虫不知在干什么，螳螂急忙向后退了几步，然后把身子趴在一根荆刺上，前腿一动不动地弯曲着放在前面，伸着个长脖颈，眼睛一眨不眨地望着蝗虫。不知什么时候，这蝗虫好像发现了螳螂，一直朝着螳螂埋伏的地方看着。过了很久，蝗虫大概认为没有意外的情况，又转过身去了。机灵的螳螂趁着这个机会，悄悄地退到了另一根荆刺上，选好了有利的进攻方向。
螳螂开始进攻了。它先用那慢小的步子轻轻地朝蝗虫走过去，走了几步又退了回来，这样反复了几次。这是为什么呢？原来螳螂怕惊动了蝗虫。这时螳螂慢慢地慢慢地又向前移动了，快接近蝗虫了，螳螂忽然加快脚步，拍动翅膀飞了起来。这机灵的螳螂没等蝗虫转过身来，就勇敢地扑在蝗虫身上。蝗虫这时又是翻身，又是拍翅膀，企图把螳螂掀下身来逃跑。可是，已经迟了，螳螂用带钩的前足将蝗虫踩着，同时也用利剑般的前足直往蝗虫的要害部位猛扎。蝗虫松开了紧抓荆刺的后足，连同螳螂重重摔到了地上，扇动着翅膀，卷起地上的轻尘。螳螂越战越勇，直到蝗虫不再动弹为止。
螳螂，好一个智勇双全的将军！
观察日记 篇3
爬山虎是大型落叶木质藤本植物，它的特点和独有的能力，让我惊叹不已。
它的叶子是绿色，形状和枫叶差不多，就是比枫叶胖了点，叶子非常多，一簇堆在另一簇上，一点也不留空隙，人站在底下，就不怕阳光的照射了，
它为什么能到墙上呢？是因为它爬的时候枝条上长出的的一片片小圆盘会巴住墙，再贴着墙一步一步地往上爬。爬山虎的角样子很像蜗牛的触角，颜色是嫩红的，又像一个个乌龟，那些没的抓住墙的就慢慢枯萎了，而那些抓住墙的爬到一定高度就变成灰色的了。
爬山虎的果子的颜色是深蓝色的，样子是圆球形，看上去像是蓝莓的小弟弟，我想尝尝果子的味道，但为了安全起见，还是没尝。
通过对爬山虎的观察，我喜欢上了这种植物。
观察日记 篇4
前段时间我在书城里看书，看到一本书上说菠菜不仅好种，而且营养价值也很高，于是，我就打算开始种菠菜。
我从花鸟市场买来了菠菜种子，菠菜种子大鑫为淡棕色的圆形，但还有省数是像菱角一样的形状。
我按照说明书的方法，把赤玉土、腐叶土和河沙用2：1：1的比例和起来，做成了对菠菜最好的营养土。接下来，就要开始种菠菜了，菠菜种子中饱满的几颗，再在土上用手指画出几条直线，接着把种子均匀地洒在线上，最后轻轻地把土盖上，再洒些水，大功就告成了。我想，小菠菜，你一定要快快长大啊，长大了我就可以吃掉你了，哈哈哈!
过了一星期，菠菜就发芽了，嫩绿的叶子在风中摇摆显得虎虎有生气……
观察日记 篇5
写自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。指导学生长期坚持观察、记录，获得自然方方面面的知识，既激发学生兴趣和求知欲，又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质。同时，也解决了作文“无米下锅”的难题。
学写自然观察日记应掌握以下几点：
第一，确定内容，注意观察。自然观察日记内容广泛，动物植物、环境气象、天文地理，一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。观察中，一定要注意季节的变化，时间的推移，生长的习性。动手实验从正面、侧面，比较、反复观察中，弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。
第二，掌握格式，真实具体。①题目。在第一行写。以往写日记不要求写题目，不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。拟题要新颖，观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。②题目下写清楚所在省、市、县(区)学校及年级，空一格写作者姓名。如果在自己日记本上写，可省去，如果将日记整理投寄报刊编辑，就相当重要了。③第三行写明日记的时间：即：×年×月×日，星期×，最好把天气情况稍带说明，以备日后查考。④正文。如查正文要写的内容比较多，可以像写其它文章一样，分成几个小段来写。篇幅长短取决于所记内容，有话则长，无话则短。正文的写法灵活多样，以二类见多，一是表格式和座标式记录，如天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等，其形象直观;二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达，如动物植物新现象新发现等。观察自然本身就是进行科学探究实践活动，所记内容不能虚构，应依据观察的现象如实记录，其结论具有科学性，这对今后的查阅、参考才有作用。⑤有辅导教师，应在文末用括号注明教师姓名。
第三，养成习惯，持之以恒。写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网，写写停停，停停写写。只有坚持不懈地记，才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程，也是对自己坚持意志的培养。
观察日记 篇6
作文一
今天早上，我到西海湾花园玩。一到那里，我远远地看着那几朵小小的海棠花，它生长在一个又大又圆的大花盆里。我马上跑去看它，一站在那里可以闻到一股谈谈的清香。我又仔细看了看，发现海棠花只有五片花瓣，根本没有第六片，海棠花是紫谈色的，它的形状千奇百怪，又大又小。它的叶子像一个碧绿的小船，海棠花从两个碧绿的小船之间冒出来。
我好像觉得自己就是一朵海棠花。在微风和温暖的阳光中，我穿着蓝色的衣裳在看海棠花表演，它们在微风中翩翩起舞，好像一个音乐舞蹈家在跳舞，等它们演出完了。我高高兴兴地笑了，蚂蚁告诉我早上爬行的快乐，小鸟告诉我在阳光里的乐趣。后来，我想起我不是海棠花我是在看海棠花!
作文二
周日，我在小区里散步。草坪里小草探出了嫩绿的脑袋向我张望，香樟树上又增添了新的绿叶，好一派生机勃勃的景象。突然，两朵红云出现在我的眼前，我走过去一看，哦，原来是两棵美丽的海棠。这两棵海棠枝干繁多，每根枝干上都开满了鲜花，树枝伸展到哪里花儿就开到哪里。有一根树枝伸得又长又高，一阵春风吹来，树枝轻轻摇曳，像一个小姑娘挥动着花束在欢迎我的到来。
花儿开得很旺。这么多的海棠花，一朵有一朵的姿势。有的花瓣儿全都展开了，每一片花瓣由外到内颜色由深红变为浅红，最后变成白的了，花蕊嫩黄嫩黄的，像一根根可爱的豆芽;有的才展开两三片花瓣儿，像一个粉色的小喇叭，又像一个小巧的小铃铛;有的含苞欲放，饱胀得马上要破裂似的，花茎和花托很嫩很嫩的，鲜红鲜红的;有的还是花骨朵儿，血红血红的，像一个个小小的西红柿，又像一个个小樱桃，更像一个个亮着的小红灯笼。
海棠花开得鲜艳夺目，每一棵海棠花就是一眼喷花的飞泉，它们给烂漫的春天增添了无限的生趣。
作文三
说来也奇怪，我家原来没种海棠花，不知哪飞来的种子落进了我家的土里，接着种子就生根，发芽，长叶，开出了美丽，玲珑的海棠花。
海棠花的叶子刚长出来是嫩绿的，小小的，叶边带着小刺，一点也不扎手。长大的绿叶，像颗颗爱心，叶子上能看到几条清晰的叶脉，叶边的刺变长了，那翠绿的颜色，让人看了是那么舒服，叶尖一顺朝下，有的绿叶三五成群地簇拥着，有的只有单独一片。最特别的是海棠花的茎，茎是一节一节长的，绿中带微红，水水的，嫩嫩的，把海棠花的茎折断，里面都是红色的汁液。
海棠花的花瓣是由淡粉色逐渐变成深粉色，在阳光下海棠花的花瓣显得很有光泽。海棠花的花芯一般有六个，是黄色的。有的海棠花含苞欲放，有的才展开一两片花瓣，有的花瓣全展开了。整体看，整朵花儿是小巧玲珑，很细腻的。海棠花花姿潇洒，花开似锦，自古以来雅俗共赏，素有“国艳”之誉。一代文豪苏东坡曾留下“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的名句，因此也有人称它“解语花”。
海棠花其实很平凡，她不像玫瑰，百合那样高贵，但她有自己独特的.美。这种美是每一种花所没有的。一滴滴雨滴像顽皮的娃娃轻盈地跳到海棠花上，海棠花像点缀了一颗颗晶莹剔透的珍珠。雨后，阳光洒在花朵上，海棠花显得更加高贵，娇艳，美丽，优雅。
我家的海棠花，是那样高雅美丽，在阳光下，她展现出她美丽的笑容;在风雨中，她是亭亭玉立的仙女。世界上的花千朵万朵，我独爱我家的海棠花。她是我家一处亮丽的美景。
海棠花的观察日记大全，海棠花开预示着春天来了， 用最美的鲜花点缀春天的色彩。
作文四
今天，妈妈给我满了一盆海棠花，我把它放在了阳台上。
这盆海棠花的形态各异。有的像个小球似的，含苞欲放，有的才刚刚开了几片花瓣，有的已经开完了，像个成熟的向日葵。它们的叶子泛起了一层光泽，就像涂了一层蜡。花在这些叶子的衬托下，显得更加洁净、美丽了。海棠花的花蕊是紫色的，上面有许多的“小星星”，这些就是海棠花的新种子。
我爱海棠花的洁净与美丽。
观察日记 篇7
今天，老师让我们观察大豆的生长，一回到家，我就和妈妈从市场上买来一些大豆。
我看了看小大豆，只见它像穿了一件华丽的金色衣裳；圆圆的，又像是一个小皮球。我把小大豆放进冷水里泡，外婆告诉我大豆要放在温水中才有变化。于是我急忙把小大豆从盆中捞出，把冷水倒掉，放进温水。外婆接着唠叨：“泡什么豆都不能倒太多水。”我就照着外婆说的去做，刚刚水没过大豆的身子。我看了看心爱的大豆一眼，就高高兴兴地出去玩了。
回来时，我把布盖到盆面上，这样到了晚上，我的小宝贝们就不会太冷了。我每一次把布打开，他们好像是在跟我打招呼呢。第二天下午，我急忙掀开布一看，小大豆们已经撑破了肚皮，露出了白色的身子。第三天早上，我掀开布我又去瞧了瞧，妈呀，大豆们都长出嫩芽了，瞧，芽尖尖的，嫩嫩的，绿绿的。我乐开了花，连忙拿出手机拍了一张照片。过了几天，它又渐渐地变成了嫩黄的了。
一天晚上，妈妈把大豆从盆里拔出来，炒成一盘豆芽菜。看着鲜嫩可口的豆芽，我食欲大开。吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的，脚下仿佛踩着一朵朵幸福的云。
这一次种豆芽的经历，既锻炼了自己的动手能力，又让我体会到劳动的乐趣。希望下一次的语文实践活动更加精彩。
观察日记 篇8
20xx年1月30日 星期六 晴
今天晚上，爸爸送给我一张贺卡。这张贺卡有些特别，中间鼓鼓的。我打开一看，里面竟然是一包草种子。爸爸对我说：“把它放在你的书桌上，每天给它浇浇水，晒晒太阳，不久就会长出小草来。”我听了高兴极了﹗我决定明天就开始养这包小草。
20xx年1月31日 星期日 晴
今天早晨，我早早地起了床。我兴冲冲地打开了贺卡，把卡压压平，又去取了一杯水，浇在了草种上，我摸了摸覆盖在草种上的纱布，好湿润啊﹗小草真能从里面长出来吗﹖我有些疑惑。
20xx年2月1日 星期一 晴
我上网查了些资料。网上说，小草的生长需要充足的阳光和水分。于是，我把种有小草的贺卡从书桌上移到了阳台上，好让它充分地享受阳光带来的温暖。我又给小草浇了一些水，便蹲下身子想把小草看得仔细些。这时，妈妈走过来笑眯眯地对我说：“你要耐心些噢﹗小草很快会破土而出的。”
20xx年2月3日 星期三 晴
一大早，我便去看我的“宝贝小草”。“哇﹗”我兴奋得叫了起来，“我的小草探出小脑袋了。”我高兴极了﹗只见小草已经长出了它那红红的、嫩嫩的小芽尖。我忙把小草搬到了阳台上，让它好好晒晒太阳，好长得更高、更大。但是，今天风有些大，我又担心风会把小草的芽尖吹伤。于是，我把小草搬进搬出的，忙活了好一阵。
20xx年2月10日 星期三 晴
这两天阳光明媚，所以我的小草也长得特别好。小草慢慢地变成了绿色，方方正正的一块，就像一块绿绿的方手帕。再过几天就要过新年了，我想：到时我的小草会长得更密、更绿、更美。我要把它作为新年礼物送给我的外婆，虽然小草没有鲜花那么美、那么娇艳。但是我觉得外婆一定会很喜欢的，因为这小草可是我花了心血养大的噢﹗
